A produção noticiosa telejornalística e o uso de dispositivos didáticos na apresentação de acontecimentos flagrados por câmeras de vigilância

Torres Neto, Antonio Pinheiro

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Torres Neto, Antonio Pinheiro	-
dc.date.accessioned	2022-01-31T15:15:37Z	-
dc.date.available	2022-01-31T15:15:37Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	TORRES NETO, Antônio Pinheiro. A produção noticiosa telejornalística e o uso de dispositivos didáticos na apresentação de acontecimentos flagrados por câmeras de vigilância. In: ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISADORES EM JORNALISMO, 19., 2021, Brasília, DF. Anais [...]. Brasília, DF: SBPJor, 2021. p. 1-14. Disponível em: https://proceedings.science/sbpjor-2021/papers/a-producao-noticiosa-telejornalistica-e-o-uso-de-dispositivos-didaticos-na-apresentacao-de-acontecimentos-flagrados-por-. Acesso em: 31 jan. 2022.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-65-89463-16-0	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63728	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	SBPJOR: Associação Brasileira de Pesquisadores em Jornalismo	pt_BR
dc.subject	Jornalismo - Televisão	pt_BR
dc.subject	Segurança - Imagética	pt_BR
dc.subject	Segurança - Dispositivos	pt_BR
dc.title	A produção noticiosa telejornalística e o uso de dispositivos didáticos na apresentação de acontecimentos flagrados por câmeras de vigilância	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	A utilização de imagens de acontecimentos flagrados por câmeras de vigilância se tornou algo rotineiro no telejornalismo brasileiro. Se por um lado tais equipamentos de visibilidade revelam cenas de difícil captura (dados os riscos e a imprevisibilidade envolvidas nas situações retratadas), por outro impõem à instância jornalística a necessidade de adotar estratégias que auxiliem os seus telespectadores na compreensão destes mesmos flagrantes. Partimos assim do pressuposto de que os dispositivos didáticos (SILVA, 2018) representam, em parte, a possibilidade de atender a essa demanda dos jornalistas. Para verificarmos esta hipótese, analisamos três notas cobertas produzidas pelo telejornal CETV 1ª Edição, onde constatamos a sobressalência do dispositivo didático da aproximação como forma de “guiar” a audiência nos momentos em que imagens de câmeras de vigilância são apresentadas.	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGCOM - Trabalhos apresentados em eventos

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