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Tipo:	Artigo de Periódico
Título:	Protein’s race e o jogo dos lissosomos: um relato sobre a aplicação de jogos didáticos na biologia celular
Autor(es):	Brasileiro, Carla Manuela Dias Ribeiro, Thamyres Gomes Portela, Juliane da Silva Lima, Luiz Gustavo da Silva Crispim Sousa, Ruana Silva Gallão, Maria Izabel Hissa, Denise Cavalcante
Palavras-chave:	Ludicidade;Síntese de proteínas;Recurso didático;Ensino de biologia
Data do documento:	2016
Instituição/Editor/Publicador:	Revista da SBEnBio - Associação Brasileira de Ensino de Biologia
Citação:	Brasileiro, Carla Manuela Dias et al. Protein’s race e o jogo dos lissosomos: um relato sobre a aplicação de jogos didáticos na biologia celular. Revista da SBEnBio - Associação Brasileira de Ensino de Biologia, [s. l.], v. 9, p. 4494-4503, 2016.
Resumo:	Por se tratarem de temas complexos e dinâmicos, os temas envolvendo a Biologia Celular se tornam de difícil assimilação. Os jogos didáticos podem ser utilizados como uma ferramenta para contrapor essa dificuldade, pois utilizam o lúdico e o sentimento de prazer como facilitador da aprendizagem. Portanto, pensou-se na elaboração e aplicação de dois jogos didáticos a fim de auxiliar a aprendizagem dos assuntos de Síntese Proteica e Formação dos Lisossomos na disciplina de Biologia Celular Geral da Universidade Federal do Ceará. Esse estudo descreve as motivações que apoiaram a criação dos jogos, a sua elaboração e a sua aplicação em sala de aula. Ainda, compara os resultados obtidos com os dois jogos e debate sobre o uso destes como instrumentos de aprendizagem aliado ao prazer.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63541
Tipo de Acesso:	Acesso Aberto
Aparece nas coleções:	DBIO - Artigos publicados em revista científica

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