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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorFeitosa, Raphael Alves-
dc.contributor.authorLeite, Raquel Crosara Maia-
dc.date.accessioned2022-01-12T20:16:17Z-
dc.date.available2022-01-12T20:16:17Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationFEITOSA, Raphael Alves; LEITE, Raquel Crosara Maia. Contribuições da Filosofia Marxiana para o ensino de biologia. Revista da SBEnBio, [s. l.], v. 7, p. 6265-6277, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63475-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherRevista da SBEnBiopt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectFilosofia da ciênciapt_BR
dc.subjectEnsino de biologiapt_BR
dc.subjectMarxismopt_BR
dc.titleContribuições da Filosofia Marxiana para o ensino de biologiapt_BR
dc.typeArtigo de Periódicopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho tem por objetivo investigar as contribuições da filosofia marxiana para a área do ensino de Biologia. Como caminho metodológico de investigação, recorri a uma pesquisa bibliográfica da obra marxiana. Já a análise dos resultados foi feita através de uma Análise de Conteúdo. No texto, há destaque para a proposta de omnilateralidade, a qual ao trazer à tona a práxis transformadora, ou seja, uma formação que porta a compreensão da necessidade de uma formação crítico-reflexiva, tendo como sustentação o materialismo histórico e dialético, ele pode ser uma forma de abrir brechas na estrutura da escola na sociedade capitalista para se pleitear uma formação omnilateral.pt_BR
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