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Tipo: Artigo de Periódico
Título: Biomas: estudo através de jogo didático
Autor(es): Gallão, Maria Izabel
Castelo, Alex Oliveira de Castro
Teófilo, Francisco Breno Silva
Rocha, Andreza Maciel
Andrade, Ana Raquel Colares de
Martins, Ana Beatriz Souza
Santos, Aline Sombra
Palavras-chave: Jogo Didático;Material didático;Ecologia;Biomas;Biologia
Data do documento: 2014
Instituição/Editor/Publicador: Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia
Citação: GALLÃO, Maria Izabel et al. Biomas: estudo através de jogo didático. Revista de Ensino de Biologia da Associação Brasileira de Ensino de Biologia, [s. l.], v. 7, p. 213-223, out. 2014.
Resumo: Nesse trabalho, discutimos a aplicação de ''O jogo dos biomas'' com alunos de escolas públicas estaduais de Fortaleza. No jogo, cada equipe representou um pesquisador de grande importância para a Biologia como, por exemplo, Charles Darwin e Alfred R. Wallace e explorar, pelos diversos continentes, os biomas mundiais observando suas características, disponíveis em pistas recebidas durante o jogo, afim de cumprir uma missão: associar os biomas a sua fauna e flora correspondente. A observação revelou-nos que o uso dos jogos didáticos no processo de ensino e aprendizagem deve ser constante, principalmente nas aulas de Biologia, pois é capaz de estimular e atrair os alunos em torno de um tema
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63418
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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