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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSantana, Ilana Miranda-
dc.contributor.authorAssis, Ana Erica Bandeira de-
dc.contributor.authorCastro, Letícia Lopes de-
dc.contributor.authorSantos, Francisco Edvander Pires-
dc.date.accessioned2022-01-08T11:22:41Z-
dc.date.available2022-01-08T11:22:41Z-
dc.date.issued2019-
dc.identifier.citationSANTANA, Ilana Miranda; ASSIS, Ana Erica Bandeira de Assis; CASTRO, Letícia Lopes de; SANTOS, Francisco Edvander Pires Santos. Produção de podcast no projeto Descobrindo a Biblioteca na iniciação acadêmica. Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 4, p. 5981, 2019.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/63398-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Aberto-
dc.subjectPodcastpt_BR
dc.subjectPodosferapt_BR
dc.subjectBiblioteca Universitáriapt_BR
dc.titleProdução de podcast no projeto Descobrindo a Biblioteca na iniciação acadêmicapt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrApresenta-se um relato de experiência do projeto Descobrindo a Biblioteca na Iniciação Acadêmica, no qual foram desenvolvidas atividades presenciais e a distância de orientação na pesquisa em catálogo online e na consulta ao acervo da Biblioteca de Ciências Humanas da Universidade Federal do Ceará (BCH/UFC). Estudou-se a Classificação Decimal de Dewey (CDD) a fim de conhecer as classes gerais de assunto que compõem o acervo da BCH/UFC, além da tabela de sobrenome de autor, proposta por Heloísa de Almeida Prado (Tabela PHA). Participou-se de treinamentos com os bibliotecários da seção de atendimento ao usuário da BCH/UFC, onde foram apresentados o catálogo online e as opções disponíveis no site da Biblioteca Universitária. Aprendeu-se que os códigos alfanuméricos da CDD e da Tabela PHA formam o número de chamada, considerado o endereço do livro na estante, cuja sinalização é atualizada periodicamente pela equipe da BCH/UFC. Complementando as orientações presenciais, gravaram-se áudios no intuito de explorar as plataformas digitais agregadoras de podcasts, visando ampliar o alcance das orientações à pesquisa por meio de canais como Spotify, iTunes e Google Podcasts. Utilizou-se essa estratégia de divulgação como resultado dos testes realizados nessas plataformas pela equipe da BCH/UFC, cujo objetivo é disseminar o uso do acervo, dos produtos e serviços oferecidos pelo Sistema de Bibliotecas da UFC. Algumas das experiências no atendimento presencial na biblioteca foram compartilhadas nas gravações dos podcasts, nos quais cada bolsista do projeto dedicou-se a um áudio sobre um tema específico, visando à orientação na pesquisa ao acervo da BCH/UFC. Conclui-se que a produção de podcasts complementa as orientações realizadas no atendimento presencial ao público e vislumbra-se que as potencialidades de incorporação dessa estratégia às práticas bibliotecária, docente e discente tornam conhecidas as ações desenvolvidas pelo Sistema de Bibliotecas da UFC.pt_BR
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