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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/62135| Tipo: | Resumo |
| Título: | Desenvolvendo conhecimentos sobre primeiros socorros para um grupo escoteiro: relato de experiência da fisioterapia |
| Autor(es): | Lima, Thaiana Marcelino Barbosa, Maria Paula Ribeiro Góis, Antônio Lucas Oliveira Campos, Natália Antunes Macena, Raimunda Hermelinda Maia |
| Palavras-chave: | Primeiros socorros;Educação em saúde;Promoção da saúde;Fisioterapeutas - Formação |
| Data do documento: | 2016 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Universidade Federal do Ceará |
| Citação: | LIMA, Thaiana Marcelino; BARBOSA, Maria Paula Ribeiro; GÓIS, Antônio Lucas Oliveira; CAMPOS, Natália Antunes; MACENA, Raimunda Hermelinda Maia. Desenvolvendo conhecimentos sobre primeiros socorros para um grupo escoteiro: relato de experiência da fisioterapia. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25) |
| Resumo: | INTRODUÇÃO: É competência do Profissional Fisioterapeuta desenvolver ações de Promoção, proteção e reabilitação da saúde de maneira individual e coletiva sendo capaz de pensar criticamente e desenvolver ações para atender as demandas da sociedade. O Programa de Extensão de Promoção da Saúde (PROSA) desempenha ações múltiplas que possibilita ao acadêmico desenvolver habilidades e competências indispensáveis para sua formação. Primeiros Socorros são conhecimentos indispensáveis a escoteiros pois estes desenvolvem atividades ao ar livre. OBJETIVO: descrever o processo de desenvolvimento de atividades sobre Primeiros Socorros em um grupo escoteiro em Fortaleza/CE . METODOLOGIA: Relato de experiência, descritivo e qualitativo de uma série de Intervenções do PROSA entre Janeiro a Julho de 2016, junto a 28 adolescentes. As atividades basearam-se numa abordagem teórico - pratica sobre Primeiros socorros, abordando informações sobre os cuidados com a vítima e o socorrista tendo como sustentação a teoria de Ausbel (aprendizagem significativa) e Bruner (aprendizagem por descoberta). RESULTADO: Foram realizadas 4 atividades, com duração média de 3 horas, com a tropa de escoteiros (11a 15 anos); foram abordadas temáticas de primeiros socorros, além da formação do Kit de primeiros socorros da tropa.Os adolescentes demonstraram interesse pelas atividades propostas, também sendo protagonistas no processo de aprendizagem. CONCLUSÃO: O uso de intervenção educativa em saúde que se apoie em modelos pedagógicos ativos e que estimulem a reflexão são efetivos. A atuação do graduando em diferentes ambientes de intervenção possibilita o desenvolvimento da criticidade e resolutividade de problemas de saúde demandados pela população. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/62135 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | ENEX - Resumo de trabalhos apresentados em eventos |
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