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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMota, Mariana Silva-
dc.contributor.authorOliveira, Luiz Roberto de-
dc.date.accessioned2021-08-04T18:05:34Z-
dc.date.available2021-08-04T18:05:34Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationMOTA, Mariana Silva; OLIVEIRA, Luiz Roberto de. Inovação, educação a distância e novas tecnologias em saúde. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/59852-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectSaúde - Tecnologia da informação e comunicaçãopt_BR
dc.subjectLetramento digitalpt_BR
dc.subjectEnsino à distânciapt_BR
dc.subjectEducação em saúdept_BR
dc.subjectSaúde - Estudo e ensinopt_BR
dc.titleInovação, educação a distância e novas tecnologias em saúdept_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO Programa de Extensão Inovação, Educação a Distância e Novas Tecnologias na Área da Saúde é uma iniciativa do Núcleo de Tecnologias e Educação em Saúde (NUTEDS), da Faculdade de Medicina (UFC), com vistas a integrar diferentes ações desenvolvidas pelo referido Núcleo no âmbito da Saúde, da Educação e das Tecnologias de Informação e de Comunicação pelo uso da EaD. O programa possui como objetivo suprir as demandas existentes tanto na pesquisa quanto no desenvolvimento de ações de docência e práticas profissionais, voltadas para a formação do trabalhador em saúde para a sua efetiva atuação na sociedade, mediante a aplicação das tecnologias. Assim, com o intuito de contribuir para a melhoria do letramento digital, este trabalho tem como foco relatar a importância da Informática Biomédica ou Informática em Saúde, temática muito discutida na atualidade. Trata-se de conceito que abrange as áreas de saúde e computação, mas constitui, hoje, um campo independente com seu próprio corpo de conhecimentos e características. Suas subáreas empregam, com êxito, os recursos disponibilizados pelas Tecnologias Digitais de Informação e Comunicação (TDIC). Estas proporcionam ferramentas para a melhoria dos processos de ensino e aprendizagem, flexibilizando atividades, ajudando a vencer impedimentos de tempo e espaço, potencializando o treinamento colaborativo e adquirindo, dessa forma, a competência adequada para uso produtivo das tecnologias digitais no trabalho em equipe, na construção coletiva da pesquisa científica e na evolução do conhecimento mediante trabalho colaborativo.pt_BR
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