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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorFernandes, Matheus Augusto Mesquita-
dc.contributor.authorBarroso, Francisco Victor Carvalho-
dc.contributor.authorDamicio, Giovanna Melicio-
dc.contributor.authorLeite, Wladmir Santana-
dc.contributor.authorCerqueira, Joao Batista Gadelha de-
dc.date.accessioned2021-04-29T17:27:44Z-
dc.date.available2021-04-29T17:27:44Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationFERNANDES, Matheus Augusto Mesquita; BARROSO, Francisco Victor Carvalho; DAMICIO, Giovanna Melicio; LEITE, Wladmir Santana; CERQUEIRA, Joao Batista Gadelha de. Análise do impacto de uma palestra sobre litíase urinária na Faculdade de Medicina (Liga de Urologia e Transplante Renal QE00.2013.PJ.0245). Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/58085-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEstudantes de Medicina - Conhecimentos - Litíase urináriapt_BR
dc.subjectAvaliação de competênciaspt_BR
dc.subjectEnsino profissionalpt_BR
dc.titleAnálise do impacto de uma palestra sobre litíase urinária na Faculdade de Medicina (Liga de Urologia e Transplante Renal QE00.2013.PJ.0245)pt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrAnálise do impacto de uma palestra sobre litíase urinária na faculdade de medicina Introdução: As palestras no horário do almoço constituem uma boa forma de aprendizado para os alunos de diversos semestres na faculdade de medicina. Essas atividades constituem uma excelente forma estimular a cultura de difusão de conhecimento.Objetivo: Avaliar o aproveitamento dos alunos participantes de uma palestra sobre litíase urinária.Métodos: Os alunos foram submetidos a um pré e pós teste com 6 questões relacionadas ao tema da palestra, elaboradas pelos integrantes da liga de urologia e transplante renal.Resultados: Dos 64 alunos de medicina que fizeram o pré e pós teste, 55 (85,9%), eram da UFC 7 (10,9%) eram da UECE e 2 não se identificaram. 21% eram do 1º semestre, 10,9% eram do 2º semestre, 35,9% eram do 3º semestre, 9,4% eram do 4º semestre, 6,3% eram do 5º semestre, 12,5% eram do 6º semestre. Havia 1 aluno do 11º semestre e 1 outro não se identificou. Na 1ª questão, 14,1% acertaram no pré-teste e nos pós teste. Na 2ª questão, 79,7% acertaram no pré-teste e 90,6% acertaram nos pós teste. Na 3ª questão, 51,6% acertaram no pré-teste e 53,1% acertaram nos pós teste. Na 4ª questão, 9,4% acertaram no pré-teste e 46,9% nos pós teste. Na 5ª questão, 18,8% no pré-teste e 84,4% nos pós teste. Na 6ª questão, 70,3% acertaram no pré-teste e 90,6% acertaram nos pós teste.Conclusão:Houve uma maior presença dos alunos da UFC em comparação aos demais uma vez que a localização beneficiou esses alunos. Além disso, constatou-se uma maior participação dos alunos do ciclo básico (1º ao 4º semestre), 78,1%. Houve uma melhor assimilação do conhecimento nas questões 4, 5 e 6. Observou-se que o percentual de acertos entre o pré e pós teste aumentou substancialmente na 5ª questão, a qual se tratava do exame padrão ouro no diagnóstico da litíase urinária. A 6ª questão, que se tratava da conduta inicial na cólica nefrética, também foi melhor respondida após a palestra.pt_BR
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