Sentido e sentimento da docência: da experiência escolar ao gosto de ensinar

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Andrade, Francisco Ari de	-
dc.date.accessioned	2021-04-01T00:14:50Z	-
dc.date.available	2021-04-01T00:14:50Z	-
dc.date.issued	2021	-
dc.identifier.citation	RAMOS, Francisco Ari de. Sentido e sentimento da docência: da experiência escolar ao gosto de ensinar. E-book. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2021. (Estudos da Pós-Graduação). Disponível em: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/57564. Acesso em: 6 abr. 2021	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-65-88492-42-0	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/57564	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Imprensa Universitária	pt_BR
dc.subject	Ensino Médio - Brasil - História; Educação - Brasil; Política educacional	pt_BR
dc.title	Sentido e sentimento da docência: da experiência escolar ao gosto de ensinar	pt_BR
dc.type	Livro	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O objeto desse estudo, numa abordagem de histórica da educação, foi compreender o sentido e o sentimento da docência narrada por professores do ensino médio do estado do Ceará, em exercício profissional há mais de três décadas. A leitura do livro permite questionar o presente, olhando para o futuro, a se perguntar: qual modelo de escola a se esperar?	pt_BR
Aparece nas coleções:	IU - Livros PRPPG - Livros

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