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Tipo:	Capítulo de Livro
Título:	Reflexões sobre o estágio supervisionado e formação docente em geografia e pedagogia
Autor(es):	Silva, Maria do Socorro Sousa e Oliveira, Adeliane Vieira de Negreiros, Jaqueline Gomes de
Palavras-chave:	Estágio Supervisionado;Pedagogia;Geografia
Data do documento:	2020
Instituição/Editor/Publicador:	Realize eventos
Citação:	SILVA, Maria do Socorro Sousa e; OLIVEIRA, Adeliane Vieira de; NEGREIROS, Jaqueline Gomes de. Reflexões sobre o estágio supervisionado e formação docente em geografia e pedagogia. . In: Castro, Paula Almeida de. (org.) de Avaliação: Processos e Políticas Campina Grande: Realize eventos, 2020.
Resumo:	O presente trabalho busca refletir sobre o Estágio Supervisionado e o processo de formação docente em Geografia e Pedagogia a partir da experiência das autoras no que diz respeito ao trabalho com estágio enquanto professoras do ensino superior. Metodologicamente o trabalho encontra-se apoiado na pesquisa qualitativa como principal vertente adotada, como campo de investigação empírica a sala de aula da Licenciatura Geografia na Universidade Regional do Cariri – URCA (Crato, CE) e do Curso de Pedagogia da Universidade Estadual Vale do Acaraú – UVA (Sobral, CE). Desse modo, consideramos que a articulação da teoria e prática é um movimento dinâmico de formação no processo de estágio que ressignifica e redimensionamento o licenciando como agente fundamental de percepções e reflexões na ação de formar-se/descobrir-se professor.
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/52930
ISBN:	978-65-86901-07-8
Aparece nas coleções:	PPGEB - Capítulos de livro

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