Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/48557
Registro completo de metadados
Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorCarneiro, Maria Joyce Maia Costa-
dc.contributor.authorNascimento, Dário Gomes do-
dc.contributor.authorBastos, Antônia Adaline Sousa-
dc.date.accessioned2019-12-16T12:53:23Z-
dc.date.available2019-12-16T12:53:23Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationCARNEIRO, Maria Joyce Maia Costa; NASCIMENTO, Dário Gomes do; BASTOS, Antônia Adaline Sousa. Protagonismo juvenil e cultura de paz: a experiência do programa clube do jornal. In: MATOS, Kelma Socorro Alves Lopes de (Org.). Cultura de paz, ética e espiritualidade IV. Fortaleza, CE: Edições UFC, 2014. p. 77-89.pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-7282-602-0-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/48557-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEdições UFCpt_BR
dc.subjectProtagonismo Juvenilpt_BR
dc.subjectPlano Nacional de Educação - PNEpt_BR
dc.subjectEducação para a Pazpt_BR
dc.titleProtagonismo juvenil e cultura de paz: a experiência do programa clube do jornalpt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrO sistema de educação pública, no contexto brasileiro, passa por mudanças estruturais paulatinas, fruto de movimentais sociais que pressionam o poder público pela valorização docente (BRITO, 2013) e um maior investimento na educação, através do movimento Plano Nacional de Educação - PNE pra Valer, por exemplo (CARA,2013). Diante disso questionamo-nos: em se tratando de protagonismo juvenil, qual é o papel do jovem nesse processo de mudanças? Vimos, recentemente, entre os meses de junho e julho de 2013, a eclosão de manifestações por todo o Brasil, inicialmente contra o aumento das passagens de ônibus no Rio de Janeiro e São Paulo. Em seguida muitas outras reivindicações se somaram a esse movimento, com lutas a favor de melhorias urgentes dos mais diversos serviços públicos, sendo um destes a educação, o que influenciou a aprovação de uma lei, na Câmara dos Deputados, no dia 14 de agosto de 2013, que direciona a maior parte dos recursos oriundos do Pré-Sal para a realização de investimentos na educação (PNE PRA VALER, 2013).[...]pt_BR
Aparece nas coleções:PPGEB - Capítulos de livro

Arquivos associados a este item:
Arquivo Descrição TamanhoFormato 
2014_capliv_mjmccarneirodgnascimento.pdf7,29 MBAdobe PDFVisualizar/Abrir
Mostrar registro simples do item Visualizar estatísticas


Os itens no repositório estão protegidos por copyright, com todos os direitos reservados, salvo quando é indicado o contrário.