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dc.contributor.authorSilva, Pedro Claesen Dutra-
dc.date.accessioned2019-10-31T11:05:38Z-
dc.date.available2019-10-31T11:05:38Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationSILVA, Pedro Claesen Dutra. Escolanovismo e nacional-desenvolvimentismo em Paulo Freire: críticas e polêmicas. In: FÓRUM INTERNACIONAL DE PEDAGOGIA , 3., 10-13 nov. 2010,. Quixada (CE). Anais... Quixada (CE): FECLESC, 2010. p.182-190. Tema: Homenagem a Cego Aderaldo a formação docente no contexto contemporâneopt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/47302-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherFECLESCpt_BR
dc.subjectReflexãopt_BR
dc.subjectFreire, Paulo, 1921-1997pt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.titleEscolanovismo e nacional-desenvolvimentismo em Paulo Freire: críticas e polêmicaspt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO artigo tem como objetivo apresentar as principais reflexões feitas por Paiva (2000) e Saviani (2008) acerca das influências da ideologia nacional-desenvolvimentista e do escolanovismo nas elaborações teórico-práticas de Paulo Freire. Poderíamos identificar esse debate como uma polêmica histórica nas discussões pedagógicas no Brasil. Nosso olhar se concentrará fundamentalmente em duas obras dos autores mencionados: Paulo Freire e o nacionalismo desenvolvimentista (2000) e História das idéias pedagógicas no Brasil (2008). [...]pt_BR
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