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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/46545| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título: | A organização dos espaços compõe o currículo da Educação Infantil |
| Autor(es): | Rabelo, Jeriane da Silva Barguil, Paulo Meireles |
| Palavras-chave: | Criança;Ensino;Educação |
| Data do documento: | 2016 |
| Instituição/Editor/Publicador: | CRV |
| Citação: | RABELO, Jeriane da Silva; BARGUIL, Paulo Meireles. A organização dos espaços compõe o currículo da Educação Infantil. In: ANDRADE, Francisco Ari de; GUERRA, Maria Aurea Montenegro Albuquerque; JUVÊNCIO, Vera Lúcia Pontes; FREITAS, Munique de Souza (orgs.). Caminhos da Educação: questões, debates e experiências. Curitiba: CRV, 2016. p. 233-243. |
| Resumo: | Esse trabalho é oriundo de uma pesquisa de mestrado em desenvolvimento, da primeira autora sob a orientação do segundo autor, do Programa de Pós-Graduação em Educação Brasileira da Universidade Federal do Ceará, a qual tem o objetivo de investigar a organização dos espaços escolares voltados para a pré-escola, por entender que a qualidade dos diferentes espaços é fator importante no desenvolvimento integral da criança. [...] |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/46545 |
| ISBN: | 978 85 44409 11 4 |
| Aparece nas coleções: | FACED - Capítulos de livro |
Arquivos associados a este item:
| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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| 2016_capliv_jsrabelo.pdf | 2,89 MB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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