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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva, Saul Garcia-
dc.contributor.authorLima, Aline Gomes-
dc.contributor.authorProchnow, Felipe Takahashi-
dc.date.accessioned2019-08-29T12:30:21Z-
dc.date.available2019-08-29T12:30:21Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationSILVA, Saul Garcia et al. Impedimentos da não participação do corpo discente do curso de gestão de políticas públicas nas oficinas mensais de políticas públicas. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Monitoria de Projetos da Graduação, 6).pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/45295-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectOficinaspt_BR
dc.subjectPolíticas públicaspt_BR
dc.subjectAmbientação discentept_BR
dc.titleImpedimentos da não participação do corpo discente do curso de gestão de políticas públicas nas oficinas mensais de políticas públicaspt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO Projeto Oficinas Mensais de Políticas Públicas é oferecido pela Coordenação do Curso de Gestão de Políticas Públicas, da Universidade Federal do Ceará (UFC), via Monitoria de Projetos da Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD) e com apoio do Laboratório de Estudos de Políticas Públicas (LEPP). Organizado por três bolsistas remunerados e duas bolsistas voluntárias, possui um duplo objetivo: por um lado, ambientar o(a) aluno(a) recém-ingresso(a) do Curso de Gestão de Políticas Públicas em temáticas que permeiam as políticas públicas, por meio da criação de um espaço dialógico que viabilize o seu desenvolvimento social e intelectual; e, por outro lado, motivar o aprofundamento e a qualificação nas áreas específicas do Curso, de forma a estimular a permanência desses(as) estudantes na UFC. Para fortalecer a integração entre ensino, pesquisa e extensão, e visando analisar o andamento das Oficinas, será realizada uma pesquisa quantitativa junto a 46 alunos(as) que não estiveram presentes em nenhuma das cinco primeiras palestras oferecidas nos meses de abril a agosto do presente ano. Com a pesquisa, espera‐se descobrir os impedimentos da não participação nas atividades do projeto e a possibilidade de ajuste para ampliar a participação discente neste espaço de discussões e reflexões do curso de Gestão de Políticas Públicas. Para a coleta dos dados, utilizar-se-á como instrumento a plataforma Google Forms, sendo os questionários encaminhados via e-mail pessoal. Formado por 12 perguntas, que incluirão respostas quantitativas e qualitativas, abertas e fechadas, o questionário será dividido em duas seções. a primeira com questões relativas às oficinas Mensais de Políticas Públicas; e a segunda, com questões relativas ao corpo discente do curso de Gestão de Políticas Públicas e à evasão na Universidade Federal do Ceará.pt_BR
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