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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/44762| Tipo: | Capítulo de Livro |
| Título : | Avaliação: permanente inovação |
| Autor : | Santiago, Silvany Bastos |
| Palabras clave : | Avaliação da aprendizagem;Educação;Pedagogia;Avaliação quantitativa |
| Fecha de publicación : | 2003 |
| Editorial : | Editora UFC |
| Citación : | SANTIAGO, Silvany Bastos. Avaliação: permanente inovação. In: MC DONALD, Brendan Coleman (org.). Esboços em avaliação educacional. Fortaleza: Editora UFC, 2003. p. 147-156. |
| Resumen en portugués brasileño: | Este artigo apresenta breve histórico sobre a trajetória da avaliação através de alguns clássicos pensadores como Tyler, Scriven, Stufflebeam, e teóricos da vanguarda em avaliação - Depresbiteris, Lima, Demo, Luckesi, Hadji. Hoffmann e Perrenoud, que inovam as concepções de avaliação e contribuem para a evolução do ensino-aprendizagem. [...] |
| URI : | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/44762 |
| ISBN : | 85-7282-131-7 |
| Aparece en las colecciones: | PPGEB - Capítulos de livro |
Ficheros en este ítem:
| Fichero | Descripción | Tamaño | Formato | |
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