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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorAlmeida, Ozilando Lima de-
dc.contributor.authorGonçalves, Niedja Goyanna Gomes-
dc.contributor.authorDias, Samya Magalhães-
dc.contributor.authorOlinda, Pedro Felipe de Oliveira-
dc.date.accessioned2019-06-14T19:21:24Z-
dc.date.available2019-06-14T19:21:24Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationALMEIDA, Ozilando Lima de et al. "Entomology Go". Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v.1, n. 1, 2016. (Encontro de Experiências Estudantis, 9).pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42695-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsino-aprendizagempt_BR
dc.subjectDinâmica educacionalpt_BR
dc.subjectInteração tecnológicapt_BR
dc.title"Entomology Go"pt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrNa década de 1990, uma série de animação japonesa chamada Pokémon tornou-se febre entre as crianças da época. Ela contava a história de um garoto chamado Ash, que vivia em um mundo em que existiam criaturas conhecidas como “pokemons”. Ash tinha o sonho de ser um grande treinador Pokémon, para isso ele deveria capturar e preparar seus "pokemons" para batalhas. Em julho de 2016, a empresa de software Niantic inc. em conjunto com Nintendo e The Pokémon Company tornaram disponível, para o Brasil, o jogo de realidade virtual Pokémon GO, para os sistemas operacionais iOS e Android. Este jogo tem por base a caça dessas criaturas "pokemons" que se encontram em uma realidade paralela a nossa. Utilizando-se desta nova febre mundial e adaptando-se à necessidade de caça, captura e conservação de insetos, para uma atividade obrigatória e avaliativa na disciplina AC0490-Princípios de Entomologia Agrícola, foi associada a semelhança entre "pokemons" e insetos, assim como houve a inspiração em uma foto publicada em uma rede social. Preparou-se, então, uma aula prática de caça, coleta, matança, conservação e montagem de insetos, inspirada no jogo, com o título de “Entomology GO”. A junção do jogo em epígrafe com o assunto ministrado na disciplina foi um sucesso conseguindo-se aumentar o interesse e conquistar a atenção dos alunos, criando-se, portanto, um clima favorável para o aprendizado do conteúdo dessa disciplina.pt_BR
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