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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorPontes, Francisca Maria Bezerra-
dc.contributor.authorAndrade Neto, Manoel-
dc.date.accessioned2019-06-07T17:17:59Z-
dc.date.available2019-06-07T17:17:59Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationPONTES, Francisca Maria Bezerra; ANDRADE NETO, Manoel. Estudante cooperativo na EPC Boa Vista. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Aprendizagem Cooperativa, 8)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42550-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectEnsinopt_BR
dc.subjectComunidadept_BR
dc.subjectAprendizagem cooperativapt_BR
dc.titleEstudante cooperativo na EPC Boa Vistapt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA Escola Popular Cooperativa de Boa Vista possui, atualmente, dois projetos; O Projeto Pré – Vestibular procura possibilitar que os estudantes ingressem no ensino superior, já o Estudante Cooperativo busca melhorar o rendimento escolar dos estudantes e estimular os valores da cooperação, da solidariedade e autonomia estudantil. O objetivo desse trabalho é buscar o desenvolvimento de nossa comunidade através de uma educação baseada na aprendizagem cooperativa, proporcionar melhor rendimento escolar para os alunos que ainda estão no ensino fundamental e melhorar a interpretação textual dos alunos. Esse trabalho se desenvolve na comunidade de Boa Vista, zona rural do município de Pentecoste, destinado aos estudantes da comunidade e adjacências, estudantes de escolas públicas. As principais atividades são desenvolvidas através do estudo em células cooperativas, com frequência semanal, e duração de 8 horas divididas nesse período. As atividades são ministradas em dois momentos: Um mais teórico e um mais prático, onde, conseguimos estimular a interdependência positiva, a interação promotora, o desenvolvimento das habilidades sociais e da responsabilidade individual, e a vivencia de conflitos oportunizando os participantes a realizarem o processamento de grupo, assim conseguimos trabalhar as disciplinas propostas e ensinar esses estudantes um pouco do que é trabalhar em equipe. Esse semestre foi um momento de muita experiência no trabalho com as crianças e a partir do momento que as tarefas eram desenvolvidas, os momentos de interações, as trocas de ideias, era fascinante ver a alegria nos olhos das crianças em está ali aprendendo algo para fortalecer o seu processo educacional, e isso não tem preço. Poder contribuir para a formação dessas crianças é o que mais fortalece a utilização da Aprendizagem Cooperativa.pt_BR
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