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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorAraújo, Nukácia Meyre Silva-
dc.contributor.authorZavam, Aurea Suely-
dc.contributor.authorHissa, Débora Liberato Arruda-
dc.date.accessioned2019-06-05T18:00:03Z-
dc.date.available2019-06-05T18:00:03Z-
dc.date.issued2014-
dc.identifier.citationARAÚJO, Nukácia Meyre Silva; ZAVAM, Aurea Suely; HISSA, Débora Liberato Arruda. Material didático em EaD: a produção de webaula. In: ROCHA, Elizabeth M.; JOYE, Cassandra R.; ARAÚJO, Régia T. S. (orgs.). Material didático na EaD: caminhos de autoria. 1ª ed. Dourados: UEMS, 2014.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/42447-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectWebaulapt_BR
dc.subjectEducação a Distânciapt_BR
dc.subjectGênero textualpt_BR
dc.subjectMaterial didáticopt_BR
dc.titleMaterial didático em EaD: a produção de webaulapt_BR
dc.typeCapítulo de Livropt_BR
dc.description.abstract-ptbrAs webaulas são o principal material didático na Educação a Distância. Por meio delas, professores e alunos se encontram para realizar atividades síncronas e assíncronas, auxiliados pelos recursos hipertextuais e multimodais disponíveis nos Ambientes Virtuais de Aprendizagem. Trata-se, portanto, de uma nova forma de ensino que permite interatividade, comunicação, aplicação do conhecimento e avaliação, em que se simula uma aula presencial, utilizando-se de forma mais ampla e intensiva das Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs). Nesse artigo, discutiremos sobre a produção do material didático para a EaD, definiremos webaula como gênero textual e descreveremos as webaulas produzidas no Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia do Ceará (IFCE).[...]pt_BR
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