Formação continuada na ONHB: ensino de história da África

Miranda, Augusto Ridson de Araújo; Oliveira, Sônia Maria Soares de

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Miranda, Augusto Ridson de Araújo	-
dc.contributor.author	Oliveira, Sônia Maria Soares de	-
dc.date.accessioned	2019-05-22T17:24:18Z	-
dc.date.available	2019-05-22T17:24:18Z	-
dc.date.issued	2014	-
dc.identifier.citation	MIRANDA, Augusto Ridson de Araújo; OLIVEIRA, Sônia Maria Soares de. Formação continuada na ONHB: ensino de história da África. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 13.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO, 3.; SIMPÓSIO NACIONAL DE ESTUDOS CULTURAIS E GEOEDUCACIONAIS - SINECGEO, 3., 25 a 27 set. 2014, Fortaleza (CE). Anais... Fortaleza (CE), 2014. p. 1534-1547.	pt_BR
dc.identifier.isbn	978-85-8126-065-5	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41899	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	IMPRECE	pt_BR
dc.subject	Formação continuada	pt_BR
dc.subject	Olimpíada Nacional em História do Brasil	pt_BR
dc.subject	Formação do professor de história	pt_BR
dc.subject	Ensino de História da África	pt_BR
dc.title	Formação continuada na ONHB: ensino de história da África	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Os eventos competitivos em História no Brasil são ainda bem recentes. A maioria destes, de forma parcamente divulgada, são fruto de experiências pontuais de instituições escolares que visam estimular o estudo sobre a disciplina escolar histórica, por meio de gincanas e desafios que mais visam o aspecto conteudista, em detrimento de um pensamento histórico mais aprofundado. Este panorama começou a ser rompido com a Olimpíada Nacional em História do Brasil (doravante ONHB)1 em sua primeira edição, em 2009, criado para se contrapor a uma cultura cristalizada na educação brasileira de representação de um distanciamento entre as ciências humanas e a aprendizagem prática, consolidada pela pouca divulgação científica desta área do conhecimento, e desde então é referência nacional nas competições escolares sobre História por suas especificidades técnicas, metodológicas e seus norteamentos teóricos que vislumbram a possibilidade de ser explorados por educadores da área de História no contexto brasileiro. [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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2014_eve_aramirandasmsoliveira.pdf		5,89 MB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir

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