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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorCiasca, Maria Isabel Filgueiras Lima-
dc.date.accessioned2019-05-14T12:33:05Z-
dc.date.available2019-05-14T12:33:05Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationCIASCA, Maria Isabel Filgueiras Lima. A criança e a educação infantil ao longo da história. In: ENCONTRO NORTE E NORDESTE DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO, 1.; ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIADORES DA EDUCAÇÃO, 5., 20-23 jun. 2006, Guaramiranga (Ce). Anais... Guaramiranga (Ce): Edições UFC, 2006. p. 110-120.pt_BR
dc.identifier.isbn85 7282 202 X-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/41626-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEdições UFCpt_BR
dc.subjectCriançapt_BR
dc.subjectCriança e educaçãopt_BR
dc.titleA criança e a educação infantil ao longo da históriapt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste artigo é um estudo histórico do conceito de criança e de sua educação, com o objetivo de uma compreensão mais ampla do momento atual e dos caminhos percorridos até aqui no atendimento da infância. Desta forma, será traçada uma linha do tempo, e por que não dizer também dos espaços, para que se possa identificar como a percepção de infância foi surgindo e tomando formas tão diferenciadas ao longo da história, na Europa. Os conceitos e teorias acerca da educação dessa criança que atravessou séculos vão estar ligados às estruturas sociais, econômicas e políticas, mas de forma intrínseca à condição da mulher na família e na sociedade e o papel à ela atribuído ou por ela assumido diante das circunstâncias. E é esse papel que será o arcabouço de todas as grandes mudanças.[...]pt_BR
Aparece en las colecciones: PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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