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Tipo:	Capítulo de Livro
Título:	A importância da interdisciplinaridade na promoção de saúde bucal
Autor(es):	Gonçalves, Alberto Magno Gonçalves, Ilda Machado Fiuza Fialho, Lia Machado Fiuza Barros, Rosa Brígida Simões
Palavras-chave:	Interdisciplinaridade;Promoção;Doença;Saúde Bucal
Data do documento:	2014
Instituição/Editor/Publicador:	EdUECE
Citação:	GONÇALVES, Alberto Magno; GONÇALVES, Ilda Machado Fiuza; FIALHO, Lia Machado Fiuza, BARROS, Rosa Brígida Simões. A importância da interdisciplinaridade na promoção de saúde bucal. IN: SANTANA, José Rogério; FIALHO, Lia Machado Fiuza; BRANDENBURG, Cristine; SANTOS JÚNIOR, Francisco Fleury Uchoa (orgs.). Educação e Saúde: um olhar interdisciplinar. Fortaleza: EdUECE, 2014. p. 179-197.
Resumo:	A Atenção Básica no Brasil tem como reorganização de modelo assistencial a Estratégia Saúde da Família (ESF), seu pressuposto básico é o trabalho em equipe, composta por vários profissionais de nível superior e médio, com o objetivo de realizar uma intervenção de caráter primordialmente preventivo e de promoção à saúde, em uma população territorialmente adscrita, visando especialmente à educação de grupos de risco, com mais propensão a adoecer ou a complicar, em função de patologias preexistentes e/ou falta de informação. A questão que se apresenta em relação ao trabalho em equipe multiprofissional é exatamente se esta relação tem caráter interdisciplinar ou não. Portanto, torna-se importante definir o que quer dizer interdisciplinaridade. Segundo .Iapiassu (1976): [...] interdisciplinaridade se caracteriza pela intensidade das trocas entre os especialistas e pelo grau de integração real das disciplinas, no interior de um projeto específico de pesquisa. [...] O fundamento do espaço interdisciplinar deverá ser procurado na negação e na superação das fronteiras disciplinares. [...] Podemos dizer que nos reconhecemos diante de um empreendimento interdisciplinar todas as vezes em que ele conseguir incorporar os resultados de várias especialidades, que tomar de empréstimo a outras disciplinas certos instrumentos e técnicas metodológicas, fazendo uso dos esquemas conceituais e das análises que se encontram nos diversos ramos do saber, a fim de fazê- Ios integrarem e convergirem, depois de terem sido comparados e julgados. [...]
URI:	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/40176
ISBN:	978 85 7826 225 9
Aparece nas coleções:	PPGEB - Capítulos de livro

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