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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSilva, Ellery Henrique Barros da-
dc.contributor.authorFlorindo, Suyane da Silva-
dc.contributor.authorMendes, Debora Lucia Lima Leite-
dc.date.accessioned2018-12-27T22:55:37Z-
dc.date.available2018-12-27T22:55:37Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationSILVA, Ellery Henrique Barros da; FLORINDO, Suyane da Silva; MENDES, Debora Lucia Lima Leite. Análise das condições estruturais para organização e funcionamento dos cursos de licenciatura em ciências biológicas de instituições de ensino superior públicas no município de Floriano/PI. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2739-2756.pt_BR
dc.identifier.isbn85 7485 099 3-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38592-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherV Congresso Internacional em Avaliação Educacionalpt_BR
dc.subjectAnálisept_BR
dc.subjectCondições estruturaispt_BR
dc.subjectEnsino Superiorpt_BR
dc.titleAnálise das condições estruturais para organização e funcionamento dos cursos de licenciatura em ciências biológicas de instituições de ensino superior públicas no município de Floriano/PIpt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA trajetória educacional brasileira nos revela que ao longo das primeiras décadas da história do Ensino Superior no Brasil, este era tido como uma grande meta de “status” por parte dos filhos da elite. Com o passar do tempo houve o advento do neoliberalismo no qual pregavam a educação básica para todos, visando o trabalho para obtenção de lucro (ROMANELLI, 2009; SAVIANI, 2003). [...]pt_BR
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