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Tipo:	Artigo de Evento
Título :	Avaliação diagnóstica: contribuições para a formação de professores sob a perspectiva da gestão educacional
Autor :	Rodrigues, Alexsandro Neponuceno Mendes, Debora Lucia Lima Leite Lima, Carmem Lúcia de Sousa Ciasca, Maria Isabel Filgueiras Lima
Palabras clave :	Avaliação diagnóstica;Formação de Professores;Gestão educacional
Fecha de publicación :	2010
Editorial :	V Congresso Internacional em Avaliação Educacional
Citación :	RODRIGUES, Alexsandro Neponuceno; MENDES, Debora Lucia Lima Leite; LIMA, Carmem Lúcia de Sousa; CIASCA, Maria Isabel Filgueiras Lima. Avaliação diagnóstica: contribuições para a formação de professores sob a perspectiva da gestão educacional. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 2232-2247.
Resumen en portugués brasileño:	No cenário educacional brasileiro, discussões a respeito da administração e gestão da escola ocupam lugar de destaque nos últimos anos sendo alvo de embates cada vez mais freqüentes. Diante disto, Administração e Gestão Escolar são termos de uso muito comum no meio educacional, mas, que se confundem repetidamente e em diferentes contextos, por se tratar de palavra exportada do meio empresarial para o educacional com o objetivo prioritário de conferir maior qualidade ao campo de estrutural e organizacional da escola. Depreende se, portanto, que educação de qualidade é uma expressão com raízes fincadas numa gestão voltada para o sucesso. [...]
URI :	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/38032
ISBN :	85 7485 099 3
Aparece en las colecciones:	PPGEB - Trabalhos apresentados em eventos

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