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dc.contributor.authorCoelho, Márcia Oliveira-
dc.contributor.authorOliveira, Patrícia Maria Costa de-
dc.contributor.authorSilva, Andréa Soares Rocha da-
dc.date.accessioned2018-12-06T19:32:56Z-
dc.date.available2018-12-06T19:32:56Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationCoelho, M. O.; Oliveira, P. M. C.; Silva, A. S. R. (2010)pt_BR
dc.identifier.isbn85 7485 099 3-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37951-
dc.descriptionCOELHO, Márcia Oliveira; OLIVEIRA, Patrícia Maria Costa de; SILVA, Andréa Soares Rocha da. Avaliação da aprendizagem na Educação a Distância em saúde. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 5., Fortaleza, 4-6 nov. 2010. Anais... Fortaleza: Imprece, 2010. p. 981-993.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherV Congresso Internacional em Avaliação Educacionalpt_BR
dc.subjectAvaliação da aprendizagempt_BR
dc.subjectEducação a Distânciapt_BR
dc.subjectPesquisa em saúdept_BR
dc.titleAvaliação da aprendizagem na Educação a Distância em saúdept_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA educação a distância (EaD) não constitui uma inovação da atualidade, apesar do crescimento recente do número de cursos ofertados nessa modalidade. Ganhando impulso também no âmbito acadêmico nos últimos anos, a EaD caracteriza-se como um processo de construção de conhecimento, no qual professor e aluno não estão juntos, ao mesmo tempo, em um mesmo ambiente físico (SANTOS; WECHSLER, 2009). [...]pt_BR
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