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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorAbreu, Carlos Alberto Pereira de-
dc.contributor.authorFerreira, Renata Carneiro-
dc.contributor.authorVieira, Luiza Jane Eyre de Souza-
dc.date.accessioned2018-11-29T18:56:57Z-
dc.date.available2018-11-29T18:56:57Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationAbreu, C. A. P.; Ferreira, R. C.; Vieira, L. J. E. S. (2006)pt_BR
dc.identifier.isbn85 7485 098 5-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/37822-
dc.descriptionABREU, Carlos Alberto Pereira de; FERREIRA, Renata Carneiro; VIEIRA, Luiza Jane Eyre de Souza. Violência na escola: avaliação de professores de escola pública em Fortaleza, Ceará. In: CONGRESSO INTERNACIONAL EM AVALIAÇÃO EDUCACIONAL, 3., Fortaleza, 16-18 nov. 2006. Anais... Fortaleza: Imprensa Universitária, 2006. p. 17-23.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherIII Congresso Internacional em Avaliação Educacionalpt_BR
dc.subjectAvaliação de professorespt_BR
dc.subjectViolência na escolapt_BR
dc.subjectEscola pública em Fortalezapt_BR
dc.subjectPesquisapt_BR
dc.titleViolência na escola: avaliação de professores de escola pública em Fortaleza, Cearápt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrNo meio da vida social, a escola é uma instituição educacional que provem aprendizagem e conhecimento do aluno diante de um futuro promissor. Mas na verdade, como ter um futuro melhor se as escolas estão se transformando em ringue de lutas, discriminação social, ambiente de formação de gangues, tráfico de drogas e morte de indivíduos? Charlot (2002) afirma que a violência na escola é aquela que se produz dentro do espaço escolar, sem estar ligada à natureza e às atividades da instituição escolar: quando um bando entra na escola para acertar contas das disputas que são as do bairro, a escola é apenas o lugar de uma violência que teria podido acontecer em qualquer outro local. Pode-se, contudo, perguntar-se por que a escola, hoje, não está mais ao abrigo de violências que outrora se detinham nas portas da escola. [...]pt_BR
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