A política educacional brasileira de 2003 a 2010 e a proposta da integração do ensino médio ao profissional

Sousa Junior, Justino de

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Sousa Junior, Justino de	-
dc.date.accessioned	2018-03-01T18:23:24Z	-
dc.date.available	2018-03-01T18:23:24Z	-
dc.date.issued	2012	-
dc.identifier.citation	SOUSA JUNIOR, Justino de. A política educacional brasileira de 2003 a 2010 e a proposta da integração do ensino médio ao profissional. In: CONGRESSO IBERO AMERICANO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO, 3.,14-17 nov. 2012, Zaragoza-Espanha. Anais... Zaragoza: 2012.	pt_BR
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/30013	-
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Governo Lula da Silva	pt_BR
dc.subject	Ensino médio integrado	pt_BR
dc.subject	Politica educacional brasileira	pt_BR
dc.title	A política educacional brasileira de 2003 a 2010 e a proposta da integração do ensino médio ao profissional	pt_BR
dc.type	Artigo de Evento	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	O presente artigo se constitui de uma análise dos aspectos mais determinantes da política educacional brasileira do período de 2003 a 2010, assim como do modo como se articula com a política econômica e o projeto político mais geral dos governos do presidente Lula da Silva à frente do executivo federal brasileiro. Com base nessa análise e tendo como referência a noção de formação integrada de Marx, pretende-se contribuir com o debate sobre o real significado da proposta de integração do ensino médio ao ensino profissional, surgida no segundo mandato de Lula da Silva.	pt_BR
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