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dc.contributor.authorMelo, Salania Maria Barbosa-
dc.date.accessioned2017-08-17T11:14:02Z-
dc.date.available2017-08-17T11:14:02Z-
dc.date.issued2012-
dc.identifier.citationMELO, Salania Maria Barbosa. Filomena Machado Teixeira: vida dedicada à educação caxiense. In: ENCONTRO CEARENSE DE HISTORIA DA EDUCAÇÃO (ECHE), 11.; ENCONTRO NACIONAL DO NÚCLEO DE HISTÓRIA E MEMÓRIA DA EDUCAÇÃO (ENHIME), 1., 2012, Fortaleza. Anais... Fortaleza: Imprece, 2012. p. 660-670.pt_BR
dc.identifier.isbn9788581260167-
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/24750-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherXI Encontro Cearense de Historia da Educação (ECHE); I Encontro Nacional do Núcleo de História e Memória da Educação (ENHIME)pt_BR
dc.subjectFilomena Machado Teixeirapt_BR
dc.subjectBiografia históricapt_BR
dc.subjectPráticas de sociabilidadept_BR
dc.subjectHistoriadorpt_BR
dc.titleFilomena Machado Teixeira: vida dedicada à educação caxiensept_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrFalar em biografia, diz a princípio de tempos distantes em que a História dava conta de atender os modelos existentes, cujo principal objetivo era construir e criar heróis, dos feitos e das grandes atitudes, dando à Biografia a “capacidade de descrever o que é significativo de uma vida”, conforme Levi. (1996). Diz também dos caminhos a serem escolhidos, e das indagações que percorre o tempo da investigação para tomar rumo, quando os questionamentos norteadores são lembrados e nos acompanham como, por exemplo, a biografia tem realmente valor histórico? Por que a vida do outro nos interessa tanto, a ponto de querermos expô-la? O que devemos dizer e o que deve permanecer silenciado, sobre a vida do outro? [...]pt_BR
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