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2025A performatividade na formação do percurso éthico-estereotípico feminino em evidência nos e-books mais vendidos na Amazon Kindle BrasilSiqueira, Priscila Alves e SilvaTese
2025O uso de hashtags como objetos digitais desinformativos: uma análise crítica em torno da Pandemia de Covid-19 na Plataforma InstagramSantiago, Antônio Heleno RibeiroTese
2014Mínimo paramiológico brasileiro: fundamentos teórico-metodológicosFernandes, Sebastiana Sousa ReisTese
2023Às palavras, cidadãos: o debate competitivo como instrumento de ensino para cidadaniaCaxilé, Priscila SoaresTese
2023“As mulheres são a força do futuro": a (des)construção dos estereótipos femininos deflagrados nos comentários de postagens sobre super-heroínas na fanpage de facebook ei nerdDomiciano, Ive Marian de CarvalhoTese
2023Gênero e discursos online: um estudo discursivo das identidades e narrativas compartilhadas de mulheres no FacebookLessa, Monique de MesquitaTese
2024Os saberes docentes e a consciência fonológica: o que sabemos? O que ensinamos?Barros, Zuleica SousaTese
2023A organização retórica de ensaios na esfera acadêmicaBezerra, Iray AlmeidaTese
2024Leitura de texto literário: a gamificação digital como dispositivo para a compreensão da obra O quinzeSena Júnior, Flávio Brito deTese
2024As expressões ‘ser capaz de’, ‘dar para’ e ‘ter como’ na manifestação da modalidade facultativa no português brasileiro contemporâneoLima, Liliane VianaTese

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