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2014Mínimo paramiológico brasileiro: fundamentos teórico-metodológicosFernandes, Sebastiana Sousa ReisTese
2024A produção de obstruintes em coda na interfonologia de falantes brasileiros do PB-L1 e inglês-L2Silva, Anderson Romário SouzaTese
2024Tecnotextualidade e campo dêitico digital – análise de aspectos interacionais e enunciativosMartins, Mayara ArrudaTese
2024A carnavalização no contexto escolar: reflexões e refrações suscitadas a partir da aplicação do plano de trabalho docentePaes, Francisco Cleyton de OliveiraTese
2024Instrução ao sósia e análise do discurso docente: representações sociais de língua/linguagem do professor dos anos iniciaisMarques, Fátima Carla Furtado SilvaTese
2023O trabalho docente em contexto de ensino remoto emergencial representado por professores de língua portuguesa como LM em textos de autoconfrontação simplesSilva, Elinaldo SoaresTese
2023Intertextualidade nas atividades de leitura em livros didáticos do ensino fundamentalMorais, Adriana Negreiros de AlmeidaTese
2023Às palavras, cidadãos: o debate competitivo como instrumento de ensino para cidadaniaCaxilé, Priscila SoaresTese
2023“As mulheres são a força do futuro": a (des)construção dos estereótipos femininos deflagrados nos comentários de postagens sobre super-heroínas na fanpage de facebook ei nerdDomiciano, Ive Marian de CarvalhoTese
2023Representações sociais sobre a soropositividade (re)produzida no discurso de pessoas vivendo com hiv/aids: uma análise crítica em perspectiva dialético-relacionalLima, Fernando Henrique Rodrigues deTese

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