Editorial

Rodrigues, Lea Carvalho

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Rodrigues, Lea Carvalho	-
dc.date.accessioned	2017-05-29T16:50:47Z	-
dc.date.available	2017-05-29T16:50:47Z	-
dc.date.issued	2009	-
dc.identifier.issn	1984-3100	-
dc.identifier.uri	http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/22893	-
dc.description	RODRIGUES, Lea Carvalho. Editorial. Revista Avaliação de Políticas Públicas (AVAL), Fortaleza, ano 2, v. 3, n. 3-4, p. 5-6, jan./dez. 2009.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Revista Avaliação de Políticas Públicas	pt_BR
dc.rights	Acesso Aberto	pt_BR
dc.subject	Programa Universidade para Todos (PROUNI)	pt_BR
dc.subject	Universidade Aberta do Brasil (UAB)	pt_BR
dc.subject	Instituições Federais de Ensino Superior (IFES)	pt_BR
dc.subject	Ensino Superior	pt_BR
dc.title	Editorial	pt_BR
dc.type	Artigo de Periódico	pt_BR
dc.description.abstract-ptbr	Nesta edição da revista AVAL vamos nos deter sobre algumas mudanças significativas pelas quais vem passando o ensino superior no Brasil, na presente década, em especial sobre os resultados apresentados no ano de 2009. Destacamos quatro ações que foram apresentadas pelo Ministério da Educação e Cultura (MEC) como articuladas, dentro dos objetivos do Plano Nacional de Educação: o Programa Universidade para Todos (PROUNI), que se pode considerar como o primeiro programa de expansão de vagas no ensino superior no governo Lula; o Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (REUNI); o Plano de Assistência Estudantil (PNAES) e a Universidade Aberta do Brasil (UAB), [...]	pt_BR
Aparece nas coleções:	MAPP - Artigos publicados em revistas científicas

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