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Tipo: Artigo de Evento
Título: Biblioteca universitária e os portais de informação como elementos constitutivos na produção do conhecimento: acesso e uso do portal de periódicos da capes
Autor(es): Guerra, Maria Aurea Montenegro Albuquerque
Farias, Gabriela Belmont de
Pinto, Virgínia Bentes
Palavras-chave: Informação;Conhecimento;Bbiblioteca universitár;Biblioteca virtual
Data do documento: 2014
Instituição/Editor/Publicador: X Encuentro de directores y IX de docentes de escuelas de bibliotecología y ciencia de la información del MERCOSUR
Citação: Guerra, M. A. M. A.; Farias, G. B.; Pinto, V. B. (2014)
Resumo: O conhecimento da realidade de uma atuação profissional é condição necessária para o exercício de uma profissão e no caso da biblioteconomia que lida com documentos, informação e conhecimentos, não seria diferente. Nesse sentido é que o artigo aqui proposto traz uma experiência didático-pedagógica na Disciplina Fontes Especializadas de Informação em relação ao acesso e uso do Portal de Periódicos da CAPES. A ação pedagógica teve como objetivo desenvolver a capacidade dos alunos a reconhecer a necessidade de informação, sua natureza e nível como também encontrar a informação de forma eficaz e eficiente no Portal de Periódico CAPES. Verificamos que muitos alunos conhecem o portal de periódico CAPES durante a disciplina. Além de verificarem que é um recurso indispensável durante a sua formação e a necessidade de terem domínio nesse recurso para serem futuros mediadores do uso e acesso do portal à comunidade acadêmica.
Descrição: FARIAS, Gabriela Belmont; PINTO, Virgínia Bentes; GUERRA, Maria Aurea Montenegro Albuquerque. Biblioteca universitária e os portais de informação como elementos constitutivos na produção do conhecimento: acesso e uso do portal de periódicos da capes. In: ENCUENTRO DE DIRECTORES Y IX DE DOCENTES DE ESCUELAS DE BIBLIOTECOLOGÍA Y CIENCIA DE LA INFORMACIÓN DEL MERCOSUR “La cooperación y el compromiso en la formación profesional”,10., 2014, Buenos Aires. Anais... Buenos Aires: Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación, Universidad Nacional de La Plata, 2014, p. 1-9.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/17906
ISSN: 1853-6050
Tipo de Acesso: Acesso Aberto
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