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Type: Artigo de Periódico
Title: Concepções piagetianas para uma psicopedagogia do pré-escolar
Authors: Castelo, Lúcia Sampaio
Keywords: Psicopedagogia do pré-escolar;Princípios educacionais Piagetianos;Pedagogia da inteligência;Dimensão Social na Educação;Atividades espontâneas da criança
Issue Date: 1979
Publisher: Revista Educação e Debate
Citation: CASTELO, Lúcia Sampaio. Concepções piagetianas para uma psicopedagogia do pré-escolar. Revista Educação em Debate, Fortaleza, v. 2, n.2, p. 55-72, 1979.
Abstract in Brazilian Portuguese: O movimento em torno da educação chamada pré-escolar vem tomando vulto recentemente, caracterizando-se não apenas como uma preocupação psicopedagógica mas como condição julgada necessária para resolver problemas determinados pela pobreza tais como "marginalização cultural, desnutrição, evasão escolar, reprovação". Dentro desta perspectiva programas são implantados e providências tomadas para que um número maior de crianças receba alguma forma de atendimento nos seus primeiros anos, atendimento que vem se caracterizando como compensatório, por se propor a compensar "deficiências" que a criança possa ter com relação a padrões comportamentais exigidos pela escola...
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/11482
ISSN: 0102-1117
Access Rights: Acesso Aberto
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