<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?>
<rdf:RDF xmlns:rdf="http://www.w3.org/1999/02/22-rdf-syntax-ns#" xmlns="http://purl.org/rss/1.0/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/">
  <channel rdf:about="http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/54571">
    <title>DSpace Coleção:</title>
    <link>http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/54571</link>
    <description />
    <items>
      <rdf:Seq>
        <rdf:li rdf:resource="http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/40507" />
      </rdf:Seq>
    </items>
    <dc:date>2026-04-13T00:27:59Z</dc:date>
  </channel>
  <item rdf:about="http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/40507">
    <title>Resumos e pôsteres da I Jornada Cearense sobre a Abordagem Pikler</title>
    <link>http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/40507</link>
    <description>Título: Resumos e pôsteres da I Jornada Cearense sobre a Abordagem Pikler
Autor(es): Soares, Cristina Façanha
Descrição: Trabalhos compilados: Apresentação do projeto ‘O brincar livre e a motricidade livre do bebê’ (Cristina Façanha Soares e Nágila Ruth Lopes e Sousa); A Brinquedoteca FACED/UFC e o brincar livre de crianças de 0 a 2 anos (Francisco Claudenio dos Santos Delfino, Nágila Ruth Lopes e Sousa, Sara de Castro Silva e Suelena Bernardo Gonzaga); O olhar da Abordagem Pikler no espaço da creche: a importância do brincar livre dos bebês (Francisco Claudenio dos Santos Delfino e Sara de Castro Silva); Formação das assistentes educacionais no CEI Presidente Médici: os impactos da Abordagem Pikler sobre os cuidados na primeiríssima infância (Mara Rúbia Monteiro); Implicações da Abordagem Pikler para a organização do ambiente da sala de aula de referência: favorecendo ações autônomas em crianças de 3 anos (Renata Facó de Saboia Castro); Observação e registro na perspectiva da Abordagem Pikler numa creche municipal de Fortaleza (Séphora da Fonseca Souza); A experiência de Lóczy na construção da identidade docente a partir de reflexões de educadoras da rede pública de ensino (Danielly Patrício Ferreira Maia e Gilvânia Rocha Rodrigues); A Abordagem Pikler no cotidiano da creche Pleno Viver: uma experiência de estudo, reflexão e partilha a partir do trabalho de Emmi Pikler (Maria Carmélia Pereira de Menezes); Inspirações piklerianas em uma turma de berçário (Angela Maria Pereira de Sousa, Audilene da Costa Almeida e Francivalda Viana dos Santos); Desenvolvimento socioafetivo sob um olhar pikleriano (Annanda Amélia Cardoso Rocha de Medeiros); A docência com bebês na perspectiva da Abordagem Pikler: reflexões e contribuições (Ana Kilvia Oliveira Lopes); Acolhimento institucional na primeira infância: possibilidades de intervenção inspiradas na Abordagem Pikler (Aline Pereira Diniz, Eliana Olinda Alves, Tatiana de Oliveira Moreira e Aline de Oliveira Peçanha); Pikler, Abayomis e mulheres-mães aprisionadas (Maria Lucia A. Peçanha e Eliana Olinda Alves).
Tipo: Resumo</description>
    <dc:date>2019-01-01T00:00:00Z</dc:date>
  </item>
</rdf:RDF>

