Navegando por Autor Scliar-Cabral, Leonor

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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2014How formal education and literacy impact on the content and structure of semantic categoriesKolinski, Régine; Plantin, Rosemeire Selma Monteiro; Mengarda, Elias José; Cabral, Loni Grimm; Scliar-Cabral, Leonor; Morais, JoséArtigo de Periódico
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