Navegando por Autor Moreira, Rejane Mary
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2008 | Avaliação quanti-qualitativa de três Programas de Pós-Graduação em Nível de Mestrado Acadêmico: Saúde Pública (UFC), História Social (UFC) e Geografia (UECE) com enfoque no discente | Fontes, Dominik Garcia Araújo; Moreira, Rejane Mary; Lima, Sílvia Maria Azevedo de | Artigo de Evento |
2012 | Certificação do aluno de EJA no Centro Educacional Cardeal Aloísio Lorcheider | Viana, Eloísa Maria de Queiroz | TCC |
2016 | Da alfabetização à escolarização: busca pela continuidade dos estudos de egressos do Programa Brasil Alfabetizado/Fortaleza Alfabetizada | Moreira, Rejane Mary | Tese |
2012 | Dificuldades na leitura: um estudo com as detentas educandas do I Segmento da Educação de Jovens e Adultos no Instituto Penal Feminino Des.ª Auri Moura Costa em Aquiraz-CE | Coutinho, Fabiene Alves | TCC |
2012 | A Educação de Jovens e Adultos no Centro Educacional São Miguel: dificuldades de aprendizagem dos alunos internos usuários de drogas | Lemos, Vânia Maria de Jesus | TCC |
2013 | A Educação de Jovens e Adultos no Sistema Penal Paulo Sarasate: uma tentativa de ressocialização com os educandos privados de liberdade | Matos, Maria Liduina de Andrade | TCC |
2012 | Educação no sistema prissional: uma reflexão sobre o uso das novas tecnologias na Educação de Jovens e Adultos na Cadeia Pública de Maracanaú | Deus, Francisco Flavio Silva de | TCC |
2012 | Metodologia de projetos: uma análise da contribuição na aquisição da aprendizagem, motivação e ressocialização dos internos do Centro Educacional São Miguel | Marques, Maria Neuma | TCC |
2013 | A problemática das drogas no aprendizado escolar em crianças e adolescentes institucionalizados | Ferreira, Marília dos Santos | TCC |
2010 | Programa Brasil Alfabetizado na UECE: a alfabetização como mediação de inclusão social | Moreira, Rejane Mary | Dissertação |