Navegando por Autor Araújo, Marisa Ribeiro de
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Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
2014 | Avaliação e intervenção pedagógica para alunos com indicadores de altas habilidades/superdotação na perspectiva da educação inclusiva | Araújo, Marisa Ribeiro de | Tese |
2015 | Estudo comparativo das percepções dos professores, pesquisadora, familiares e colegas acerca de alunos com indicadores de altas habilidades/ superdotação: o caso de uma escola pública no Município de Fortaleza | Araújo, Marisa Ribeiro de; Alencar, Maristela Lage | Artigo de Evento |
2010 | Identificação e encaminhamento de alunos com indicadores de altas habilidades/ superdotação ao atendimento educacional especializado: formação de professores em uma escola pública do município de Fortaleza | Araújo, Marisa Ribeiro de; Alencar, Maristela Lage; Trompieri Filho, Nicolino; Fonseca, Andreia Serra Azul da | Artigo de Evento |
2011 | Identificação e encaminhamento de alunos com indicadores de altas habilidades/superdotação na escola pública do Município de Fortaleza: proposta para a atuação de professores do Atendimento Educacional Especialializado | Araújo, Marisa Ribeiro de | Dissertação |