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dc.contributor.authorBrandão, Jorge-
dc.date.accessioned2026-08-05T19:07:37Z-
dc.date.available2026-08-05T19:07:37Z-
dc.date.issued2026-
dc.identifier.citationBRANDÃO, Jorge. Cálculo diferencial e integral: métodos e técnicas adequadas para pessoas com deficiência. Ebook. Fortaleza: Imprensa Universitária, 2026. Disponível em: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/87407. Acesso em: .pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-7485-687-2-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufc.br/handle/riufc/87407-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherImprensa Universitáriapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleCálculo diferencial e integral: métodos e técnicas adequadas para pessoas com deficiênciapt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.abstract-ptbrA apresentação desta obra ressalta que a leitura deve estimular o pensamento crítico e a construção de novas ideias, tornando-se um instrumento de reflexão e aprendizagem. O livro reúne atividades de Cálculo Diferencial e Integral adaptadas para estudantes com deficiência visual, transtorno do espectro autista (TEA) e discalculia, preservando o rigor matemático e tornando os conteúdos mais acessíveis. A proposta surgiu a partir de experiências desenvolvidas na Universidade Federal do Ceará, especialmente diante do crescente número de alunos com deficiência matriculados na instituição. O autor destaca que a inclusão depende não apenas de materiais adaptados, mas também da postura pedagógica do(a) professor(a), que deve dominar o conteúdo, comunicar-se de forma clara e respeitar as potencialidades dos estudantes. A obra aborda conteúdos desde o pré-cálculo até noções de integrais, oferecendo estratégias metodológicas inclusivas e contribuindo para pesquisas e práticas voltadas ao ensino acessível da matemática para diferentes perfis de aprendizes.pt_BR
dc.subject.ptbrCálculo diferencial e integralpt_BR
dc.subject.ptbrEducação inclusivapt_BR
dc.subject.ptbrMatemática - método de ensinopt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::MATEMATICApt_BR
local.date.available2026-
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