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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMoreira, Marília Maia-
dc.contributor.authorAraújo, Ana Cláudia Uchôa-
dc.contributor.authorTorres, Antonia Lis de Maria Martins-
dc.date.accessioned2026-03-06T23:32:17Z-
dc.date.available2026-03-06T23:32:17Z-
dc.date.issued2024-
dc.identifier.citationMOREIRA, Marília Maia; ARAÚJO, Ana Cláudia Uchôa; TORRES, Antonia Lis de Maria Martins. Mapeamento da oferta do Curso de Licenciatura em Matemática semipresencial nas instituições de ensino superior públicas cearenses. In: CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 10., 19-21 set. 2024, Fortaleza. Anais... Campina Grande: Realize editora, 2024. Tema: contrastes, diversidade, inclusão: a educação no próximo decênio.pt_BR
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufc.br/handle/riufc/85119-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleMapeamento da oferta do Curso de Licenciatura em Matemática semipresencial nas instituições de ensino superior públicas cearensespt_BR
dc.typeArtigo de Eventopt_BR
dc.description.abstract-ptbrEste trabalho tem como objetivo mapear a oferta do curso de Licenciatura em Matemática semipresencial nas instituições de ensino superior públicas do Ceará, com e sem vínculo ao Programa Universidade Aberta do Brasil (UAB) e com apoio da Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior (CAPES). Para isso ocorrer foi realizada uma consulta na plataforma SisUAB5 sobre a oferta do curso de Licenciatura em Matemática no estado do Ceará/Brasil, a fim de identificar quais instituições de ensino superior (entre universidades estaduais, federais e institutos federais) apresentam a oferta ativa deste curso e quais ainda estão com o curso em fase de aprovação. Como embasamento teórico, esta pesquisa se ampara em estudos realizados em livros publicados sobre a História da EaD no Ceará. Fala-se, brevemente, sobre a história das instituições de ensino superior públicas que ofertam a EaD via convênio com a UAB/CAPES, especialmente aquelas que tem histórico de oferta da Licenciatura. Loureiro e Lima (2021) apontam que as primeiras iniciativas da implantação da UFC Virtual foram em 1999, quando foi apresentado à UFC um projeto de ensino a distância, tendo como principal eixo norteador a formação de professores para o ensino básico em diversas áreas do saber, o que iria ocorrer anos depois com o lançamento da Universidade Aberta do Brasil (UAB). Nesse período, um grupo de professores da UFC participou e ingressou na Universidade Virtual Pública do Brasil (UNIREDE), cujo principal patrocinador era o Banco do Brasil, pois este tinha interesses diretos em treinar e aperfeiçoar os seus funcionários através desta modalidade. [...] em Matemática a distância, quais sejam: a Universidade Federal do Ceará (UFC), o Instituto Federal do Ceará (IFCE), a Universidade Federal do Cariri (UFCA), a Universidade Regional do Cariri (URCA) e a Universidade Estadual do Ceará (UECE). Primeiramente, fala-se sobre o histórico do UFC Virtual6 que é marcado por conquistas no campo educacional, pesquisa e de implantação de projetos, destacando-se que neste quesito foram desenvolvidos seis projetos.pt_BR
local.author.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9740-990Xpt_BR
local.author.orcidhttps://orcid.org/0000-0002-1377-6540pt_BR
local.author.orcidhttps://orcid.org/0000-0001-9075-3898pt_BR
local.author.latteshttps://lattes.cnpq.br/0331954593345062pt_BR
local.author.latteshttps://lattes.cnpq.br/2238185129695360pt_BR
local.author.latteshttps://lattes.cnpq.br/0290068964313599pt_BR
local.date.available2026-03-04-
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