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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/74474
Tipo: | TCC |
Título: | Centro de atenção psicossocial infantil : O espaço como agente terapêutico |
Autor(es): | Alves, Gabrielle Prudêncio |
Orientador: | Leite, Renan Cid Varela |
Palavras-chave em português: | CAPS;Neurodivergência;Arquitetura;Inclusão |
Palavras-chave em inglês: | Neurodivergency;Architecture;Inclusion |
Data do documento: | 2023 |
Resumo: | Este trabalho propõe a criação de um Centro de Atenção Psicossocial Infantil em Fortaleza, com o objetivo de proporcionar inclusão às crianças neurodivergentes, especialmente aquelas com autismo. A cidade enfrenta uma carência de centros especializados, o que dificulta o acesso a tratamentos adequados. O projeto visa suprir essa lacuna, oferecendo um ambiente acolhedor e terapias personalizadas para atender às necessidades específicas dessas crianças. Além disso, busca-se promover a inclusão social, integrandoas à comunidade e combater o estigma associado às neurodivergências. A importância do centro reside na possibilidade de oferecer tratamentos dentro do Sistema Único de Saúde (SUS), garantindo um atendimento equitativo e de qualidade para todas as famílias, independentemente de sua condição socioeconômica. Espera-se que essa iniciativa fortaleça o sistema de saúde local, melhorando a qualidade de vida das crianças neurodivergentes e suas famílias. |
Abstract: | This work proposes the creation of a Children’s Psychosocial Care Center in Fortaleza, aiming to provide inclusion for neurodivergent children, especially those with autism. The city faces a lack of specialized centers, which hinders access to appropriate treatments. The project seeks to fill this gap by offering a welcoming environment and personalized therapies to meet the specific needs of these children. Furthermore, it aims to promote social inclusion by integrating them into the community and combating the stigma associated with neurodivergences. The significance of the center lies in its ability to provide treatments within the Unified Health System (UHS), ensuring equitable and quality care for all families, regardless of their socioeconomic status. It is hoped that this initiative will strengthen the local healthcare system, improving the quality of life for neurodivergent children and their families. |
Descrição: | ALVES, Gabrielle Prudêncio. Centro de atenção psicossocial infantil : O espaço como agente terapêutico. 2023. 161 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Arquitetura e Urbanismo) – Centro de Tecnologia, Curso de Arquitetura e Urbanismo, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2023. |
URI: | http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/74474 |
Currículo Lattes do Orientador: | http://lattes.cnpq.br/0061584733679739 |
Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
Aparece nas coleções: | ARQUITETURA E URBANISMO - Memorial |
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Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
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