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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.organizerZavam, Aurea-
dc.contributor.organizerSerafim, Mônica-
dc.date.accessioned2023-09-05T17:48:47Z-
dc.date.available2023-09-05T17:48:47Z-
dc.date.issued2023-
dc.identifier.citationZAVAM, Aurea; SERAFIM, Mônica (org.). A leitura em sala de aula: diálogos com a BNCC. Fortaleza: Editora Imprensa Universitária da UFC, 2023. Disponível em: http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/74204. Acesso em:pt_BR
dc.identifier.isbn978-85-7485-422-9-
dc.identifier.urihttp://repositorio.ufc.br/handle/riufc/74204-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherEditora Imprensa Universitáriapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.titleA leitura em sala de aula: diálogos com a BNCCpt_BR
dc.typeLivropt_BR
dc.description.abstract-ptbrensino da leitura se tem apresentado como um dos vários desafios da escola, sobretudo, diante do advento de textos, constituídos de semioses diversas, engendrados no contexto virtual. É imperioso que na prática formativa os estudantes e leitores possam compreender as relações de poder que estão por trás da produção textual; necessário se faz, por sua vez, a compreensão além do aspecto literal para que, efetivamente, os seres mobilizem saberes e promovam transformações nas interações sociais.pt_BR
dc.subject.ptbrLinguísticapt_BR
dc.subject.ptbrPráticas de leiturapt_BR
dc.subject.cnpqARTESpt_BR
local.date.available2023-
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