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Tipo: TCC
Título: A educação escolar indígena dos Kanindés de Aratuba
Título em inglês: The indigenous school education of the Kanindé of Aratuba
Autor(es): Santos, Elenilson Gomes dos
Silva, Evania Maria Lima da
Orientador: Sousa, Carlos Kleber Saraiva de
Palavras-chave: Educação Escola Indígena;Escola diferenciada;Troncos velhos;Intercultural;Construção coletiva de saberes;Memoria;Locais sagrados
Data do documento: 2022
Citação: SANTOS, Elenilson Gomes dos; SILVA, Evania Maria Lima. A educação escolar indígena dos Kanindés de Aratuba. Orientador: Carlos Kleber Saraiva de Sousa. 2022. 17 f. TCC (Licenciatura Intercultural Indígena Kuaba) - Curso de Licenciatura Intercultural Indígena Kuaba, Centro de Humanidades, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2022.
Resumo: Esse artigo traz como tema central a Educação Escolar Indígena vivenciada entre os Kanindés de Aratuba, como parte do trabalho de conclusão do Curso de Licenciatura Intercultural Indígena KUABA na Universidade Federal do Ceará, a licenciatura além da formação superior vem fortalecer as lutas pela Demarcação dos territórios, Saúde, Educação, Histórias de Conquistas de cada Povo, seus modos de viver e, sobretudo, as vivências dos troncos velhos, viabilizando a multiplicidade étnica no percurso de suas memórias e trajetórias.
Abstract: This article brings as its central theme the Indigenous School Education experienced among the Kanindés of Aratuba, as part of the conclusion work of the Degree Course Intercultural Indigenous KUABA at the Federal University of Ceará, the degree in addition of higher education comes to strengthen the struggles for the Demarcation of territories, Health, Education, Stories of Conquests of each People, their ways of living and, above all, the experiences of old trunks, enabling ethnic multiplicity in the course of their memories and trajectories.
URI: http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/74082
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