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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/7198
Tipo: | Artigo de Periódico |
Título: | Prevalência de dismenorreia em universitárias e sua relação com absenteísmo escolar, exercício físico e uso de medicamentos |
Título em inglês: | Prevalence of dysmenorrhea in university students and its relation to school absenteism, physical exercise and use of medicines |
Autor(es): | Nunes, Janaina Mayer de Oliveira Rodrigues, Jessica do Amaral Moura, Mara Suellem de Freitas Batista, Sávia Rene Cavalcante Coutinho, Susan Karolliny Silva Fontenele Hazime, Fuad Ahmad Barbosa, André Luiz dos Reis |
Palavras-chave: | Dismenorreia;Absenteísmo;Uso de Medicamentos |
Data do documento: | Jul-2013 |
Instituição/Editor/Publicador: | Revista Brasileira em Promoção da Saúde |
Citação: | NUNES, J. M. de O. et al. Prevalência de dismenorreia em universitárias e sua relação com absenteísmo escolar, exercício físico e uso de medicamentos. Rev. Bras. Promoç. Saúde, Fortaleza, v. 26, n. 3, p. 381-386, jul./set., 2013. |
Resumo: | Objetivo: Verificar a prevalência de dismenorreia em universitárias e a frequência de absenteísmo escolar, prática de exercícios físicos e utilização de medicamentos para tratamento dessa síndrome. Métodos: Trata-se de um estudo transversal realizado com jovens universitárias por meio de um questionário autoaplicado contendo dados sociodemográficos, obstétricos e ginecológicos. Avaliou-se a dor menstrual através da escala visual analógica (EVA). Para análise descritiva dos dados, foram utilizadas frequência, percentagem, média e desvio padrão. Resultados: A amostra constou de 130 mulheres, com idade entre 17 e 33 anos (20,6±2,7 anos). Cento e vinte quatro voluntárias (95,4%) queixaram-se de dismenorreia. Quanto à sua intensidade, a maioria sentia dor menstrual moderada ou grave (51,6% e 36,3%, respectivamente). Sessenta (48,4%) participantes referiram absenteísmo escolar devido à dor menstrual; dessas, nenhuma tinha dor leve. Dentre as voluntárias que apresentavam dismenorreia moderada e grave, apenas 24 (20,2%) praticavam exercício físico e a maioria delas (79%) necessitava utilizar fármacos para tratar essa síndrome. Conclusão: A dismenorreia teve alta prevalência entre as universitárias avaliadas e na maior parte dos casos se apresentou com intensidade limitante, levando ao absenteísmo escolar. A maioria das mulheres com dismenorreia de intensidades moderada e grave não pratica exercício físico e necessita utilizar medicamentos para tratar essa síndrome. |
Abstract: | Objective: To determine the prevalence of dysmenorrhea in female university students and the frequency of school absenteeism, physical exercise and use of medicines to treat the syndrome. Methods: This is a cross-sectional study conducted with university students using a self-administered questionnaire containing sociodemographic, obstetrical, and gynecological data. The menstrual pain was assessed by the visual analogue scale (VAS). Frequency, percentage, mean, and standard deviation were used for descriptive data analysis. Results: The sample consisted of 130 women aged between 17 and 33 years (20.6 ± 2.7 years). One hundred and twenty four volunteers (95.4%) complained of dysmenorrhea. Regarding the intensity, most of the volunteers felt moderate or severe menstrual cramps (51.6% and 36.3%, respectively). Sixty (48.4%) participants reported school absenteeism due to menstrual pain and none of them experienced mild pain. Among the volunteers who had moderate or severe dysmenorrhea, only 24 (20.2%) practiced physical exercise and most of them (79%) needed medicines to treat this syndrome. Conclusion: There was a high prevalence of dysmenorrhea among the university students, and in most cases, the pains limit activities and accounts for school absenteeism. Most women with moderate to severe dysmenorrhea do not practice physical exercise and need to use medicines to treat this syndrome. |
URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/7198 |
ISSN: | 1806-1222 Impressa 1806-1230 Online |
Aparece nas coleções: | DFIFA - Artigos publicados em revista científica |
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