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Data do documentoTítuloAutor(es)Tipo
2022A produção e a organização da informação econômica no Brasil: perspectivas para uma política de indexaçãoCavati Sobrinho, Heliomar; Silva, Lidya Nágylla de Almeida; Mendes, Gabriel Dantas de LimaResumo
2022Relato de experiência em campo de estágio da disciplina HL0051 – Estágio II em Ensino de Língua Inglesa: uma sequência didática para o ensino do gênero AdvertisementSilva Júnior, João Batista da; Corrêa, Karyne LimaResumo
2022“Que este mundo é uma passóca”: a modinha seresteira como fonte para o ensino de história do Brasil (1888-1916)Homci, Isick Kauê BianchiniResumo
2022A fartura lítero-gastronômica de Rachel de Queiroz: análise do livro "O não me deixes - suas histórias e sua cozinha"Silva, Antonio Levi Inacio da; Santos, Antonio Tiago Lopes dosResumo
2022English literature as a tool for High School language learning: a research proposal for Departamento de Estudos da Língua Inglesa, suas Literaturas e Tradução of Universidade Federal do CearáLomônaco, Tomas A.Resumo
2022“Tudo o que ganham é para se vestirem”: vestes, o vestir-se e formas de pensar o tempo e a memória em meados do XVIII e XIX no CearáSantos, Jonatas Jonas Silva dosResumo
2022Obsessive Compulsive Disorder: an analysis of Edgar Allan Poe and the movie American PsychoMeira, Sabrina Lemos SuppaResumo
2022Relatos de experiência da formação de professores de língua inglesaRibeiro, Marcos PauloResumo
2022Por dimensões e ambientes históricos: uma análise de trajetórias femininas do tempo presenteAlves, Noélio Nonato; Jucá, Gisafran Nazareno MotaResumo
2022Uma reflexão sobre a educação escolar na Guiné-Bissau: um olhar sobre cidade e campoCosta, Vladimir da; Domingos, Luís TomásResumo

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