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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.advisorCorrêa, Márcio Veras-
dc.contributor.authorVila Nova, Roberto Cabral-
dc.date.accessioned2013-11-25T18:06:42Z-
dc.date.available2013-11-25T18:06:42Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationVILA NOVA, Roberto Cabral. Identificação racial nas escolas com a aplicação do método de diferenças em diferenças. 2010. 48f.: Dissertação (mestrado profissional) - Programa de Pós Graduação em Economia, CAEN, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, CE, 2011.pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/6818-
dc.description.abstractData collected from Prova Brasil 2007 were analyzed to detect the gain of the grade obtained when the student is of the same race as the professor. Using the methodology of Difference to Diffrence, for testing a hypothesis aiming at identifying racial identity in schools that participated in the Prova Brasil 2007 census. The results presented confluence with the article of Salvador (2010), related to the same field of study. However when included the estimator of Difference to Difference, in order to estimate the average racial identification among racial minorities, that estimator showed some diffrence regarding the data obtained. Therefore, identification among racial minorities slowed to be non significant, and substantial gain regarding to the identification referred only to the white racial phenotype.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectIdentificação Racialpt_BR
dc.subjectAprendizagempt_BR
dc.titleA identificação racial nas escolas com a aplicação do método de diferenças em diferençaspt_BR
dc.typeDissertaçãopt_BR
dc.description.abstract-ptbrA partir de dados da Prova Brasil de 2007, foi analisado o ganho de nota, quando o aluno possui a mesma raça do professor, utilizando a metodologia de Diferenças em Diferenças, para se testar a hipótese de identificação racial nas escolas, que participaram do senso da Prova Brasil em 2007. Os resultados apresentaram confluência com o artigo de Salvador (2010), que efetua o mesmo estudo. Porém ao ser incluído o estimador de Diferenças em Diferenças, com o intuito de estimar o efeito médio da identificação racial, entre os grupos raciais contemplados, ocorreu, face aos dados obtidos, uma certa diferença. Portanto, a identificação racial entre as minorias raciais, agora, se mostrou não significativa, e o ganho substancial por parte da identificação se deu apenas no fenótipo racial branco.pt_BR
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