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dc.contributor.authorAragao, Rayssia Maria dos Santos-
dc.contributor.authorSilva, Anna Lucia dos Santos Vieira e-
dc.date.accessioned2021-10-08T13:55:31Z-
dc.date.available2021-10-08T13:55:31Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationARAGAO, Rayssia Maria dos Santos; SILVA, Anna Lucia dos Santos Vieira e. VARAL - Laboratório de Iniciativas em Design Social. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/61056-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectDesign participativopt_BR
dc.subjectDesenvolvimento comunitáriopt_BR
dc.titleVARAL - Laboratório de Iniciativas em Design Socialpt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrVARAL - Laboratório de Iniciativas em Design Social, une atividades de ensino, pesquisa e extensão às demandas da sociedade para atuar junto a comunidades em situações reais na perspectiva do Design Social. Atua, através da extensão universitária, atendendo à necessidades comunitárias onde não haja condições econômicas de contratação de profissionais, em prol de mudanças qualitativas através do design social; trabalha com conceitos como: inovação social, horizontalidade, interdisciplinaridade, pesquisa-ação, reflexão na ação e teoria na prática. A proposta é fundamentada na experimentação dos envolvidos no projeto, de maneira a enriquecer o repertório acadêmico e vivencial. A pesquisa-ação, explicada teoricamente por Tripp (2005) é aplicada como base teórico-metodológica de evolução contínua da prática de ações participativas, colaborativas e co-criativas, em ciclos de imersão na comunidade alternados por trabalhos de propostas de análise e novas perspectivas de ação, que serão implantadas nas seguintes imersões em um processo sucessivo. A cada projeto procura-se aprofundar a pesquisa de métodos participativos na aplicação de dispositivos estratégicos de design social. A metodologia da pesquisa-ação integra-se à prática, além de ser colaborativa e participativa. Ela propõe reflexão contínua ao longo de todo o processo, que se pauta na troca horizontal de experiências e conhecimentos entre o pesquisador e o objeto de estudo. No ensino atua em disciplinas do s1 do curso de design, levando os alunos a compreender e propor soluções a situações-problema reais e complexas; na pesquisa, atualmente são desenvolvidas: fotografia e design social, na qual se aborda a documentação fotográfica, aplicada ao olhar social e comunitário; e dispositivos estratégicos e design social que se fundamenta no reconhecimento e análise de técnicas de design social capazes de ativar um processo de construção de identidade nos espaços públicos, com os habitantes ao redor e transeuntes.pt_BR
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