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dc.contributor.authorRicardo, Mateus Marques-
dc.contributor.authorSilva, Andreia Turolo da-
dc.date.accessioned2021-07-23T20:15:41Z-
dc.date.available2021-07-23T20:15:41Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationRICARDO, Mateus Marques; SILVA, Andreia Turolo da. Estudo do perfil do público-alvo dos cursos do NucLi (Núcleo de Língua Inglesa). Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/59723-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectLíngua inglesa - Estudo e ensino - Falantes de português, [Espanhol, etc.]pt_BR
dc.subjectLinguagem e línguas - Estudo e ensinopt_BR
dc.subjectInglês sem Fronteiraspt_BR
dc.titleEstudo do perfil do público-alvo dos cursos do NucLi (Núcleo de Língua Inglesa)pt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO Núcleo de Língua Inglesa (NUCLI), projeto ligado ao programa Inglês Sem Fronteiras do Governo Federal, trabalha simultaneamente nas ofertas de cursos presenciais e nos acompanhamentos via internet dos alunos que cursam o My English Online. Com isso, cerca de 540 alunos/servidores são beneficiados ao longo de cada ano por ações promovidas por esse projeto. Diferentemente dos outros programas de extensão da UFC que visam promover o desenvolvimento linguístico-comunicativo para fins gerais, o NucLi tem objetivos de desenvolver no público alvo letramentos acadêmicos na língua inglesa, especificamente. O propósito é ajudar a comunidade da UFC a alcançar a internacionalização por meio de intercâmbios acadêmico-científicos variados. De acordo com isso, neste trabalho, apresentarei as estatísticas relacionadas aos fluxos dos alunos, entre os variados cursos e oficinas ofertas pelo NucLi e as demais atividades acadêmicas das quais os alunos participam, o número de alunos não concludentes dos cursos oferecidos pelo Nucli e as justificativas dadas para essas desistências. Procuro identificar as razões que motivam os alunos na escolha de determinados cursos e horários de oferta, que os mantém assíduos as aulas ou o que os leva a desistência. Para o colhimento dos dados criamos um questionário online com expectativa de alta responsividade. Colhemos também, junto à coordenação do NucLi, os dados referentes às migrações e desistências dos alunos nos últimos dois anos (2014/2015) do projeto. Esta pesquisa tem por objetivo revelar resultados que possam contribuir para a criação de novas ações que visem contemplar melhor as necessidades da comunidade discente, docente e técnico-administrativa com vistas a internacionalização da UFC.pt_BR
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