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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/59604| Tipo: | Resumo |
| Título: | Atividades de educação em saúde com pacientes no pré-transplante hepático: relato de experiência (Liga Acadêmica de Enfermagem no Transplante - FE.2016.PJ.001) |
| Autor(es): | Nascimento, Michelle Ingridy Machado do Silva, Ana Claúdia Maia da Lima, Clébia Azevedo de Holanda, Matheus Silva de Sousa, Weslley Monteiro Amora Aguiar, Maria Isis Freire de |
| Palavras-chave: | Educação em saúde;Assistência ao paciente;Promoção da saúde |
| Data do documento: | 2016 |
| Instituição/Editor/Publicador: | Universidade Federal do Ceará |
| Citação: | NASCIMENTO, Michelle Ingridy Machado do; SILVA, Ana Claúdia Maia da; LIMA, Clébia Azevedo de; HOLANDA, Matheus Silva de; SOUSA, Weslley Monteiro Amora; AGUIAR, Maria Isis Freire de. Atividades de educação em saúde com pacientes no pré-transplante hepático: relato de experiência (Liga Acadêmica de Enfermagem no Transplante - FE.2016.PJ.001). Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25) |
| Resumo: | Introdução: a educação em saúde é uma prática que veicula conhecimento, influenciando na mudança de hábitos para elevar a qualidade de vida. Na área de transplantes, é uma atividade de suma importância e imprescindível para o preparo do paciente enquanto aguarda na fila de espera. Objetivo: relatar a experiência de acadêmicos de Enfermagem durante realização de palestras direcionadas ao paciente em pré-transplante de fígado. Método:nos meses de maio até julho 2016, no Ambulatório de Transplante Hepático do Hospital Universitário Walter Cantídio - HUWC, estudantes de Enfermagem participaram das palestras pré-transplante e contribuíram nas orientações sobre o processo de doação de órgãos, indicativas de transplante e cuidados com os transplantados, dirigidas aos pacientes que se encontravam nos primeiros lugares da lista de espera e seus respectivos acompanhantes. Resultados: O objetivo das palestras pré-transplante é proporcionar preparação emocional e psicológica para os pacientes e seus acompanhantes, visando orientar sobre os cuidados necessários e possíveis problemas provenientes do processo de tratamento, seja durante a fase pré ou pós transplante hepático. Diante dessa experiência, foi perceptível a importância da realização de atividades de educação em saúde para este público, pois na maioria das vezes eles desconhecem sobre essa modalidade de tratamento e, dessa forma, apresenta dúvidas e medos acerca dessa situação. Conclusão: a experiência de extensão converge para a necessidade da ciência do usuário quanto aos procedimentos adotados, bem como da relevância da equipe de enfermagem na educação em saúde destes usuários, traçando um elo de comunicação entre a equipe multiprofissional e o público-alvo, direcionando-os para um futuro implante dentro dessa perspectiva terapêutica. |
| URI: | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/59604 |
| Tipo de Acesso: | Acesso Aberto |
| Aparece nas coleções: | ENEX - Resumo de trabalhos apresentados em eventos |
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