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dc.contributor.advisorBrasil, Alexia Carvalho-
dc.contributor.authorCela, Gabriel Carvalho Arruda-
dc.date.accessioned2021-06-17T12:48:39Z-
dc.date.available2021-06-17T12:48:39Z-
dc.date.issued2021-
dc.identifier.citationCELA, G. C. A. Do diário gráfico à zine: percurso de potencialização de uma linguagem visual. 2021. 104 f. Monografia (Graduação em Design) – Centro de Tecnologia, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2021pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/59055-
dc.descriptionCELA, G. C. A. Do diário gráfico à zine: percurso de potencialização de uma linguagem visual. 2021. 104 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Design) – Centro de Tecnologia, Universidade Federal do Ceará, Fortaleza, 2021.pt_BR
dc.description.abstractThe present work is constituted as an investigation by, and for an experimental design. Analyzing aspects related to the traditional concepts and visions of project making, as well as the possibilities brought by the stimulation of a free creative process, has as its main objective the enhancement of a visual language. Also presenting himself, in order to encourage the entry of other interested individuals in the path of discovering his own graphic expression. For this, it draws parallels with the study of sketchbooks and their daily use as a tool and practice of creating and register memories and ideas. In addition, it proposes the production of independent editorial printed artifacts (zines) as a way of reflecting on the entire investigative process, while reinforcing a creation process that is critical, questioning and capable of expressing sensibilities.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectZinept_BR
dc.subjectDiário gráficopt_BR
dc.subjectDesign experimentalpt_BR
dc.titleDo diário gráfico à zine: percurso de potencialização de uma linguagem visualpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.description.abstract-ptbrO presente trabalho se constituí como uma investigação por um design experimental. Analisando aspectos relativos aos conceitos e visões tradicionais do fazer projetual, bem como as possibilidades trazidas por estímulos de um processo criativo livre, tem como principal objetivo, a potencialização de uma linguagem visual. Apresentando-se também, com o intuito de incentivar a ingressão de outros interessados no percurso de descoberta do próprio traço. Para isto, traça paralelos com o estudo dos cadernos de desenho e sua utilização e preenchimento diário como ferramenta e prática de criação e registro de memórias e ideias. Além disso, propõe a produção de artefatos impressos editoriais independentes (as zines) como uma forma de refletir sobre todo o processo investigativo, enquanto reforça uma criação crítica, questionadora e capaz de expressar sensibilidades.pt_BR
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