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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorMendes, Diego Luan Silva-
dc.contributor.authorRocha, Mirley Nádila Pimentel-
dc.contributor.authorAlves, Tayara Lima-
dc.contributor.authorBorges Neto, Hermínio-
dc.date.accessioned2021-01-25T15:11:24Z-
dc.date.available2021-01-25T15:11:24Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationMENDES, Diego Luan Silva; ROCHA, Mirley Nádila Pimentel; ALVES, Tayara Lima; BORGES NETO, Hermínio. Criação e edição de vídeo: um relato sobre no projeto CRID, do assentamento Che Guevara - Ocara/CE (CRID: uma proposta de comunidades digitais rurais (PD00.2012.PJ0476)). Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25)pt_BR
dc.identifier.urihttp://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/56191-
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.publisherUniversidade Federal do Cearápt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectInclusão digitalpt_BR
dc.subjectGravações de vídeo - Produção e direçãopt_BR
dc.titleCriação e edição de vídeo: um relato sobre no projeto CRID, do assentamento Che Guevara - Ocara/CE (CRID: uma proposta de comunidades digitais rurais (PD00.2012.PJ0476))pt_BR
dc.typeResumopt_BR
dc.description.abstract-ptbrO projeto Centros Rurais de Inclusão Digital (CRID) é uma iniciativa do Laboratório de Pesquisa Multimeios, da Faculdade de Educação, da Universidade Federal do Ceará (UFC), em parceria com o Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico (CNPq). Tem como objetivo promover Inclusão Digital (BORGES NETO,2008) em assentamentos rurais no estado Ceará. Essa inclusão acontece por meio de metodologias e formações que favorecem ao acesso e uso de Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação (TDIC). Objetivamos com esse relato apresentar as experiências vivenciadas durante a formação sobre criação, produção e edição de vídeo no CRID Che Guevara. Caracterizamos esse estudo como pesquisa ação-participante, devido ao nosso envolvimento como formadores na execução da ação relatada neste trabalho. Tivemos como sujeitos 12 integrantes do CRID Che Guevara. Inicialmente foi apresentado o filme Cine Holliúdy para contextualizar a produção de vídeo mesmo com dificuldades estruturais. Utilizamos os celulares dos sujeitos para gravação das propostas escolhidas pelo grupo, houve uma organização para realização das produções, em seguida edição dos vídeos elaborados na ferramenta Openshot. Utilizamos como fundamentação teórica a proposta de inovação com tecnologias audiovisuais de Moran (2000) e mediação pedagógica de Masetto(2000). Como resultados obtivemos produções com edições de vídeos atualmente hospedados no canal Multimeios UFC: https://www.youtube.com/user/multimeiosufc Concluímos ressaltando a importância da criação e edição de vídeo como uma forma de identificação e desenvolvimento pessoal frente a exposição de uma realidade que pode retratar interesses particulares ou de um grupo especifico em busca de diferentes objetivos tais como: auto afirmação, protesto, divulgação, críticas, entre outros.pt_BR
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