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http://repositorio.ufc.br/handle/riufc/56050
Registro completo de metadados
Campo DC | Valor | Idioma |
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dc.contributor.author | Fontenele, Amanda Venancio | - |
dc.contributor.author | Almeida Filho, Edgard Patrício de | - |
dc.date.accessioned | 2021-01-15T17:36:00Z | - |
dc.date.available | 2021-01-15T17:36:00Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | FONTENELE, Amanda Venancio; ALMEIDA FILHO, Edgard Patricio de. Ondas Cidadãs. Revista Encontros Universitários da UFC, Fortaleza, v. 1, n. 1, 2016. (Encontro de Extensão, 25) | pt_BR |
dc.identifier.uri | http://www.repositorio.ufc.br/handle/riufc/56050 | - |
dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
dc.publisher | Universidade Federal do Ceará | pt_BR |
dc.rights | Acesso Aberto | pt_BR |
dc.subject | Radiodifusão educativa | pt_BR |
dc.subject | Rádio na educação | pt_BR |
dc.subject | Educação | pt_BR |
dc.title | Ondas Cidadãs | pt_BR |
dc.type | Resumo | pt_BR |
dc.description.abstract-ptbr | O presente trabalho tem como objetivo apresentar o Ondas Cidadãs, um projeto de extensão da Universidade Federal do Ceará, realizado em parceria com a ONG Catavento – Comunicação e Educação e as Secretarias Estadual e Municipal de Educação. O projeto valoriza o potencial da rádio escolar como ferramenta pedagógica e equipamento cultural. Através do Programa Mais Educação, muitas escolas públicas em Fortaleza tiveram acesso a alguns dos equipamentos necessários para a instala da rádio escolar (como gravador digital e a mesa, por exemplo), mas devido a falta de capacitação dos monitores e estudantes, a rádio não atingia todo o seu potencial. Algumas chegavam a ficar em desuso. Dessa forma, o projeto tem como objetivo qualificar as ações dentro das rádios escolares e utilizá-las como estratégia de educação integral. O Ondas Cidadãs também propõe fortalecer a integração entre a rádio, os corpos discente e docente e a comunidade escolar. Essas ações se concretizam através de oficinas nas escolas públicas de Fortaleza vinculadas ao Mais Educação (Governo Federal) onde os educandos, orientados pelo (a) bolsista, aprendem a utilizar as ferramentas presentes na rádio escolar, gêneros radiofônicos e técnicas de comunicação através do rádio. O projeto teve início em setembro de 2011 e, desde então, vem trabalhando práticas de capacitação e incentivo a produção colaborativa nas rádios escolares nas escolas públicas de Fortaleza. | pt_BR |
Aparece nas coleções: | ENEX - Resumo de trabalhos apresentados em eventos |
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